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83列一元一次不等式解应用题课件
甲乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费。顾客怎样选择商店购物能获得最大优惠? 问题的提出 小兰 小红 小明 小娟 根据甲乙商店的销售方案,顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠?你能为我们提提建议吗? * * * * * * (中文域名:初中数学.cn) 初中数学资源网 (中文域名:初中数学.cn) 初中数学资源网 (中文域名:初中数学.cn) 初中数学资源网 (中文域名:初中数学.cn) 初中数学资源网 (中文域名:初中数学.cn) 初中数学资源网 ①能将实际问题转化为一元一次不等式;会根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式。 ②归纳列一元一次不等式解实际问题的基本步骤,培养学生的数学建模能力。 ③通过解决实际问题,体会一元一次不等式在生活中的应用价值,培养学生学习数学的兴趣。 我店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费 甲 我店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费 乙 甲商店购物款达多少元后可以优惠? 乙商店购物款达多少元后可以优惠? 100 50 我店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费。 我店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费。 甲 乙 80元 40元 140元 160元 小兰 小红 小明 小娟 去哪家更合算? 我随便去哪家。 我还是去乙这家更合算。 我去哪家呢? 和我一样,去乙店。 为什么? 小兰 如果累计购物超过100元,那么在甲店购物花费小吗? 小红 小明 小娟 我知道 分析: 乙店消费>甲店消费 解: 设累计购物x元(x>100),如果在甲店购物花费小,则 50+0.95(x-50) 100+0.9(x-100) > 去括号,得 50+0.95x-47.5 移项且合并,得 0.05x 7.5 系数化为1,得 X 150 ∴累计购物超过150元时在甲店 购物花费小。 100+0.9x-90 解:设累计购物x元, 1 当x≤50时,则在甲、乙两店是一样的; 2 当50 x≤100时,则在乙店购买花费少些; 3 当x>100时,设在甲店应付款y1元,在乙店付款y2元,则y1 100+0.9 x-100 0.9x+10, y2 50+0.95 x-50 0.95x+2.5, ①当x<150时, y1>y2,则在乙店购买花费少些; ②当x 150时, y1 y2, 则在甲乙两店是一样的; ③当x>150时, y1<y2,则在甲店购买花费少些; 通过以上探究,你能对不同的消费者设计出不同方案吗? 假设累计购物为x元, 则当___________________时,任选一家; 当___________________时,选乙店; 当___________________时,选甲店; 0<x≤50或x 150 50<x<150 x>150 实际问题的解 数学问题 数学问题 题的解 实际问题 A 全体八折优惠 一人免费其余八五折优惠 B 团 购 优 惠 方 法 10人以下不予优惠 假如我们要组团 不少于10人 去旅游,利用我们学过的知识分析一下,你们会选择那种方式购票? 探究: 名山通票60元/人 解:设组团人数为x人,选择A种方式所需费用为60 ×0.8x元, 选择B种方式所需费用为60 ×0.85 x-1 元,则 A 全体八折 B 一人免费、其余八五折 60 ×0.8x 60 ×0.85 x-1 60 ×0.8x 60 ×0.85 x-1 60 ×0.8x 60 ×0.85 x-1 A方式较B方式优惠时: B方式较A方式优惠时: A、B两种方式所需费用一样时: 得x 17 得x 17 得x 17 答:当人数为17人时,A,B方式任选一种;当人数超过17人时,选A方式合适; 当人数少于17人而不少于10人时,选B方式合适。 甲、乙两家商店出售同样的茶壶和茶杯,茶壶每只定价都是20元,茶杯每只定价都是5元。两家店优惠办法不同:甲商店是购买1只茶壶赠送1只茶杯;乙商店是按售价的90%收款。某顾客需购买4只茶壶、若干只(超过4只)茶杯。去哪家商店购买优惠更多? 这节课你有哪些收获? 不要忘了 悟 字 应用一元一次不等式解实际问题的一般步骤: 实际问题 (包含不等关系) 数学问题 (一元一次不等式) 数学问题的解 (不等式的解集) 实际问题的 解答 设未知数,列不等式 检验 解不等式 抓关键语句 去括号 移项 合并 系数化为1 去分母 中国移动双城分公司开设有两种业务:“全球通”月租费30元,每分钟通话费0.2元;“神
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