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关于鲁迅知识的整理
中国现代文学第一讲
五四“文学革命”
二、新文化运动的爆发:
《新青年》与北大:一校一刊的联袂
1.上海《青年杂志》试图扩大声势
2.蔡元培执掌北大,四处招兵买马、改革北大,力邀陈独秀北上,物色了一批新旧派的知识分子(胡适、李大钊、辜鸿铭,北大“浙籍”人士势力壮大,如马裕藻、钱玄同、周氏兄弟、沈兼士等 )
马幼渔 1878-1945 ,名裕藻,字幼渔,浙江鄞县人,音韵学家、文字学家。马氏兄弟之一,排行老二,马衡之兄。1903-1910毕业于日本早稻田大学、东京帝国大学,曾师从章太炎学习文字音韵学。1911年任浙江教育司视学,1913-1937任北京大学教授,国文系主任。1913年与许寿裳、鲁迅、钱稻孙、陈睿共同具名朱希祖起草的“注音字母方案”。1919年11月朱希祖、马幼渔、胡适、周作人、刘复、钱玄同六人上书教育部,提出“请颁布新式标点符号议案”,议案于次年二月通过并实施。
钱玄同 1887一1939 浙江吴兴人。又号疑古、逸谷,笔名浑然。常效古法将号缀于名字之前,称为疑古玄同,五四”运动以前改名玄同。 1906年赴日本早稻田大学习师范,与章太炎、秋瑾等人交往。次年入同盟会。1908年,始与鲁迅、黄侃等人师从章太炎学国学,研究音韵、训诂及《说文解字》。1910年回国后曾任中学教员、浙江省教育总署教育司视学、北京高等师范附中教员、高等师范国文系教授、北京大学教授、《新青年》编辑、北平师范大学中文系教授和系主任等。
刘半农,江苏江阴人,著名的文学家、语言学家、教育家,我国语言及摄影理论奠基人,《汉语字声实验录》荣获“康士坦丁语言学专奖,是我国第一个获此国际大奖的语言学家。 1917年到北京大学任法科预科教授,并参与《新青年》编辑工作
积极投身文学革命。1920年到英国伦敦大学的大学院学习实验语音学,1921年夏转入法国巴黎大学学习。1925年获得法国国家文学博士学位,所著《汉语字声实验录》,荣获法国康士坦丁·伏尔内语言学专奖。1925年秋回国,任北大国文系教授,讲授语音学。
《新青年》标榜“人权、平等、自由”,提出请进“德先生”、“赛先生”,掀起“头脑风暴”。
激烈反传统,批判文化专制和旧式伦理道德,“打倒孔家店”,反对传统伦理纲常,重新认识宗教、劳工、妇女、教育、文学、贞操等。
(鲁迅《坚壁清野主义》,提及北京禁止男女学生逛公园,另有许多文章记载四川等地对女性裙裾长度的限制。)
2.主动拥抱和迎接世界,广泛引进和运用西方文化,如进化论、人道主义、马克思主义、实验主义、无政府主义。
三、“文学革命”三虎将
胡 适《文学改良刍议》“八事”
陈独秀《文学革命论》“三大主义”
周作人《人的文学
胡适(1891-1962):安徽绩溪人,生于上海,中国的“文艺复兴之父”,历任北大教授、北大文学院院长、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长、中华民国中央研究院(位于台北南港)院长等职。
早年在上海的梅溪学堂、澄衷学堂求学,初步接触了西方的思想文化,受到梁启超、严复的影响。1904年到上海进新式学校,接受《天演论》等新思潮,并开始在《竞业旬报》上发表白话文章。1906年考入中国公学,1910年考取“庚子赔款”留学生,赴美后先入康乃尔大学农学院,后转文学院学哲学。1915年入哥伦比亚大学研究院,接受了杜威的实用主义哲学,并一生服膺。1917年毕业,同年7月回国,1927年才获哲学博士学位。
学识渊博,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树。1919年出版《中国哲学史大纲》(上卷)中,胡适首先采用了西方近代哲学的体系和方法研究中国先秦哲学,把孔子和儒学放在一定的历史条件下,用“平等的眼光”与诸子进行比较研究,破除了儒学“独尊”的地位和神秘色彩,具有开创性的影响。
《文学改良刍议》
“须言之有物,不模仿古人,须讲求文法,不做无病之呻吟,务去滥调套语,不用典,不讲对仗,不必俗字俗语。”(6)
提出“一时代有一时代之文学”,文言文作为文学工具已寿终正寝,中国文学要适应现代社会,就必须进行语体革新,废“文言”倡“白话”,以形式语言变革为突破口,确认了白话的正宗地位,宣称白话取代文言是历史发展的必然趋势。体现温和的变革立场,吹响文学革命的号角。
陈独秀“文学革命论”
从“改良”到“革命”,提倡“平民文学”、“写实文学”、“社会文学”(7),取得爆炸效应,引起激烈争论。
1918陈、李主办的《每周评论》,北大学生傅斯年、罗家伦主办的《新潮》,纷纷为文学革命张目。
“文白之争”(8页
1、批判鸳鸯蝴蝶派通俗小说
文学革命影响
白话文的全面推广
外国文艺思潮涌入
新文学报刊、社团蜂起
1.白话报刊雨后春笋般产生,《
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