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        2015秋季开学第一周红领巾广播稿(抗战胜利70周年专题)
       
 
       
        2015秋季开学第一周红领巾广播稿(抗战胜利70周年专题) 2015秋季开学第一周红领巾广播稿(一) 开头曲(开场音乐)《校歌》 (音乐渐轻) 甲:总有一种声音让您温暖,总有一种声音让您回味。 乙:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。 甲:幸福之声广播站现在开始播音了。 我是播音员( ),我是播音员( ) 甲:你知道今天是什么日子吗? 乙:不知道呢? 甲:让我告诉你吧。今天是九月三日抗日战争胜利纪念日。每年的9月3日,为抗日战争胜利纪念日或抗战胜利纪念日,用以纪念抗日战争的胜利。日本对同盟国各国递交降书。同时也是世界反法西斯战争胜利纪念日,作为一名中国人,必须牢记:每年的九月三日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日! 乙:是啊!勿忘历史,振兴中华!你能再跟我详细地说说这段历史吗? 甲:可以,没问题!1945年9月2日,参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰密苏里号上举行。日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。 1945年9月3日,中国国民政府下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。同时也是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的一天,也是全世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。有关这个纪念日的历史由来是这样的:1945年8月14日,日本政府照会中、美、英、苏四国政府,接受《波茨坦公告》,无条件投降。重庆夏季时间8月15日晨7时,四国政府在各自首都同时宣布接受日本政府无条件投降。9月2日,日本签署投降书。 1951年8月13日,中华人民共和国中央人民政府政务院发出由周恩来总理签署的通告,确定抗日战争胜利纪念日为9月3日。通告指出:本院在1949年12月23日所公布的统一全国年节和纪念日放假办法中,曾以8月15日为抗日战争胜利日。查日本实行投降,系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。 中国在这一天,曾举办过多次大型庆祝活动。民主党派九三学社就是为了纪念这个日子而命名的。 乙:我知道1999年,中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》(1949年12月23日政务院发布,1999年9月18日国务院修订发布)中发布的有关抗日的纪念日有七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日。这是中国政府以法规的形式确定了抗日战争纪念日。 甲:送上《感谢》,让我们感谢抗日先烈结束了让人窒息的战争,给予我们和平幸福的生活。(放歌曲《感谢》) 2015秋季开学第一周红领巾广播稿(抗战胜利70周年专题)2015秋季开学第一周红领巾广播稿(抗战胜利70周年专题) 乙:中华文化博大精深,国学的精髓,更值得我们学习。每日微国学,让我们做真正的中国人。今日微国学分享。听众朋友们,下期再见。 2015秋季开学第一周红领巾广播稿(二) 红领巾广播 (甲):红领巾广播又和大家见面了,我是甲。 (乙):我是乙,今天红领巾广播的主题是勿望历史,开创未来。 (甲):我们隆重纪念那场伟大胜利,就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来,更好地推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业,更好地促进人类和平与发展的崇高事业。 (乙):中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运;中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础;中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神;中国人民抗日战争的胜利,对世界各国人民夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。 (甲):首先请听血祭卢沟 毋忘历史 历史告诉我们,7月7日不是一个平凡的日子。看,宛平城墙上的弹坑依然在泣血!听,卢沟桥畔的晨风似乎在诉说!今年时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,今天又恰逢七七事变78周年。 (乙):血祭卢沟,国人毋忘历史;面向未来,我们任重道远!78年前的今天,在战云密布的卢沟桥畔,日本帝国主义者打响了全面侵华战争的第一枪;同样在这一天,宁死不屈的中国军民向侵略者射出了抗击的子弹。在民族危亡时刻,中华民族同仇敌忾、共赴国难,投入了正义而神圣的全民抗战。血雨腥风、艰苦卓绝的8年抗战,是100多年以来中国人民反抗外敌入侵取得的第一次完全胜利。承受了3500万同胞的伤亡,无所畏惧的中国军民用热血、生命维护了民族的尊严! 2015秋季开学第一周红领巾广播稿(抗战胜利70周年专题)文章2015秋季开学第一周红领巾广播稿(抗战胜利70周年专题)出自/article/wk-17163418851939.html,转载请保留此链接
       
 
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