初一第四单元练习(题及答案).docVIP

七下语文第四单元测验（满分60分） 姓名 成绩 一．填空题（25分） 1．给加点字注音（5分） 驯良（ xùn ） 勉强（ qiǎng ） 点缀（ zhuì ） 笨拙（ zhuō ） 频频（ pín ） 栖息（ qī ） 巢穴（ xué ） 瞌睡（ kē ） 螽斯（ zhōng ） 翌日（ yì ） 2．根据拼音填写汉字（5分） jiǎo健（ 矫 ） zhé伏（ 蛰 ） 遮bì（ 蔽 ） 天fù（ 赋 ） 繁zhí（ 殖 ） lǎ叭 （ 喇 ） bīn危（ 濒 ） 璀càn（ 璨 ） 浩hàn（ 瀚 ） 繁yǎn（ 衍 ） 3．四字词语填空（2分） （ 憨 ）态可掬 （ 悠 ）然自得 悬崖绝（ 壁 ） 无动于（ 衷 ） 4．古诗词默写（9分） （1）毛泽东《卜算子 咏梅》中运用对比手法，表现梅花不畏严寒俏丽绽放句子是 已是悬崖百丈冰 ， 犹有花枝俏 。 （2）须晴日， 看红装素裹 ， 分外妖娆 。 （3）江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰 。 （4） 零落成泥碾作尘 ，只有香如故。 （5） 望长城内外 ， 惟余莽莽 ；大河上下 ， 顿失滔滔 。 二、选择题（8分） 5．加点成语运用有误的一项是（ C ）（2分） A．别看他外表气宇轩昂，仪表堂堂，但其实是一个内心贪得无厌的虚伪小人。 B．春节期间，一向拥堵的街道一下子清净起来，汽车屈指可数，行人寥寥无几。 C．著名侦探夏洛尔是一个喜怒不形于色的人，即使破获了案件他也只是微微牵动下嘴角，乐不可支。 D．郭德纲和于谦搭档表扬相声，二人一唱一和，配合得相当有默契。 6．下列各句运用的修辞方法不正确的一项是（ D ）（2分） A．一只大花蝴蝶冒冒失失撞在我额上，又慌慌张张飞走了。（拟人） B．那月亮不是我们按在天空上的印章么？（比喻，反问） C．他总是微笑起来，而且将头仰着，摇着，向后面拗过去，拗过去。（反复） D．何首乌根是有像人形的。（比喻） 7．依次填入下面句中括号内的语句顺序恰当的是（ D ）（2分） 这片湿地植物稀有珍贵，动物种类繁多小岛漂浮起来，随风转动 ①小岛周有70多个泡泽水鸟和野生动物常来这里戏水 岛上长着茂密的冷杉随着雨季的到来，湿地漫水 8. 下列文学常识中搭配错误的一项是（ A ）（2分） A.柳宗元——宋——《黔之驴》 B.杜甫——唐——诗圣 C.法布尔——法国——《昆虫记》 D.布丰——法国——《松鼠》 三． 一 阅读文言文，回答9——12题（共11分） 【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 【乙】生而眇（miǎo，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yuè，像笛子的管乐器），以为日也。 （节选自苏轼《日喻说》）．解释下列句中加点的字词。（分）?? （1）蔽林间窥之 （偷看 ） （2）稍近益狎 （ 更加）?? （3）驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢（或“踢”） ） （4）扪烛而得其形（ 摸）10．甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是 （分然往来视之，觉无异能者。（答后半句亦可，其它的“者”都理解为“……的人”）11．用现代汉语翻译文中划线的句子。（分）（1）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。?? 老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。（主要以“骇”、“遁”、“且”、“噬”为采分点。）（2）因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。因跳踉尽（）或告之曰：“日之光如烛。”有人告诉瞎子说：“太阳的光亮像蜡烛。”（以“或”、两个“之”为采分点。）12．老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示。（分）??参考答案：认识事物要透过现象看本质，不能被表面现象所迷惑；看问题要全面，不能片面；认识事物要亲身实践，不能主观臆断；要讲究科学的思维方法，不能盲目推断。《门的悬念》 完成—15题。 分 学校大厅的门被踢破了。 ──可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早巳成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五