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五年级下册音乐第四单元教案
课题 学戏曲 教师 吴桂敏 教学
目标 1、鼓励学生积极参与、体验各项音乐活动，了解流行于本地区的主要戏曲的相关知识。
2、通过实践活动──查找相关资料、欣赏、模唱、模奏等方式，感受我国戏曲文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。 教学重点 认识、了解本地区的传统戏曲的历史发展以及相关剧目和部分优秀演员。 教学难点 通过小组学习的方式了解我国部分主要戏曲的特点，同时欣赏部分唱段。 教学准备 歌曲《看大戏》的范唱带或CD；欣赏河北梆子《花木兰》、豫剧《花木兰》、越剧《桔树尚且性刚强》、越剧《红楼梦》选段《天上掉下个林妹妹》、评剧《报花名》、戏曲网页。 教学时间 四课时 教学步骤 教学过程 个性设计 第一课时
教学内容：欣赏《桔树尚且性刚强》。
1．导入
（1）播放三段唱段，请学生猜一猜是哪个剧种？
京剧《红灯记》选段、黄梅戏《女驸马》选段、越剧《红楼梦》选段。
（2）哪一个戏种是流行于我们地区的？
（3）你都知道哪些有关越剧的知识？
2．新授部分
（1）介绍越剧发展历史及行当：小生、花旦、老旦、丑角。
（2）欣赏《桔树尚且性刚强》，边欣赏边完成课后问题。
（3）欣赏《红楼梦》选段──天上掉下个林妹妹
（4）总结越剧的音乐风格特点：清悠婉丽。
3．演员介绍：尹桂芳
4．拓展性作业模拟演唱，积极体验、大胆表现。
第二课时
教学内容：欣赏《报花名》。
1．教师课前要了解各小组的学习情况：戏剧种类、相关知识资料的准备情况。
2．导入：播放歌曲《看大戏》并交流评剧的有关内容：发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员。
3．欣赏《报花名》：简单了解《花为媒》的剧情， 感受音乐风格，介绍演唱者。
第三课时
教学内容：欣赏《花木兰》。
1．教师课前要了解各小组的学习情况：戏种以及相关知识等有关资料的准备情况。
2．导入：播放歌曲《看大戏》
3．了解豫剧的有关知识：发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员。
4．欣赏《花木兰》选段──谁说女子不如男：简单了解《花木兰》的剧情， 感受音乐风格。
5．欣赏河北梆子《花木兰》并了解河北梆子这种艺术形式。
6．背诵古诗《木兰辞》
7．拓展性欣赏：民族管弦乐交响诗《花木兰》
第四课时
教学内容：唱歌《看大戏》。
1．导入：播放豫剧《花木兰》──谁说女子不如男， 感受豫剧的唱腔风格。
2．学习歌曲《看大戏》
（1）初听：体会乐曲的情绪，感受乐曲的风格。
（2）哼唱歌曲旋律：注意过门、变化音以及拖腔的正确演唱。
（3）学生自主设计念白的节奏。
（4）完整演唱歌曲。
3．欣赏教师提供的音响材料
4．总结本单元的学习情况。 作业设计 教学反思 亚庄子中心小学电子备课教案
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