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致我们的青春作文 关于青春的作文：致我们的青春 那年，戾雨微寒，你们为我撑了一把油纸伞，走在那悠长寂寥的雨巷，我们是一群染着丁香花般愁思的姑娘。 那年，花落无声，你们给我一个大大的拥抱，跑在那烈日灼烧的操场，我们是一群带着玫瑰花般快乐的天使。 那年，面临分离你们与我一同泣不成声，漫步在那郁郁葱葱的小道，我是一群透着百合花般单纯的孩子。 我们共同经历着，互相支持者，一起成长着，这段友谊犹如一杯温热的奶茶，醇香浓郁而又回味无穷。感谢你们让我幽幽的青春开出了绚烂夺目的花。 如果没有你，没有过去，我不会开心。教室里的老风扇仍吱呀呀地转着，讲台前的仙人球还顽强的生长，崭新的黑板依然保留着我们的痕迹。。。。。。一切仿佛过眼烟云，醒来终究是闹剧一场，可这一切如此真实、如此美丽，真希望三年可以过得慢一些，再慢一些，一切都不要变。 中考后，我们“天各一方”，三所学校的连线足以把整座城市包围，家长和老师都以为我们会结交新朋友，彼此不再联系。但恰好相反，升了高中后，我们联系的反而更加紧密，利用放假的时间聚在一起叙叙旧、聊聊天。 我在二中，薇薇在红星，小雅在中加。二中的学习压力最大，红星的环境最恶劣，中加管理最严格。我们有着各自的苦恼，却拥有着相同的快乐。 中加只有每周日中午才给家长探望，还记得我和薇薇第一次做饭就是为了小雅，周六在家忙了一整天，把厨房弄得一团糟总算学会了做她最爱吃的糖醋排骨，期间，我和薇薇为了“先放糖还是先放醋”的问题吵得面红耳赤，最后相视而笑，和好如初。 那天，小雅吃了我们做的排骨后哭了，边哭边说太难吃了，我和薇薇看着她，眼泪却止不住地流了下来，其实，那排骨我们尝了，真的很难吃，可小雅最后还是把它吃得一干二净。 我在高中的班级常常会感到无助，没有一个人愿意与你做朋友，只顾自己的成绩与排名。还好，虽然人情冷漠，可还有一股暖流在我心中奔腾，那就是你们的力量。 倍感孤独时，我总会拿起手机给薇薇打电话诉苦，我总会提起笔给小雅写信抒怀。在他们面前脆弱过后我总会变得异常的坚强。 薇薇总会给我看男生们给她写的恶俗的情书，一脸无奈的抱怨着中考的失误。而看到我和小雅对这些“煽情”的情书的评论时，她总会“破涕为笑”拍手称“好！”我们三个常常坐在街角的咖啡厅对着一大堆的信，就这样笑一下午。 那年，我悠悠的青春中，有了你们的存在，那年，街角的樱花开了，却又无声落下，那年，你们敲开了移动城堡的大门，不请自来。。。。。。 我仍记得相遇那天，我骑着单车，带着点小张扬，从你们的岁月中疾驶而过，虽然逆着光，眼前却清晰地看过你们的笑靥，原来，我们经历了这么多。 还记得约定好一起去考华南理工，诺言，我一定会努力实现，你们也一样，要一直这么走下去！ 致我们奋力拼搏、顽强不息却又悠然闲适，终将逝去的青春。 （来源：省心范文网）[详细地址]：/zuowen/yilunwen/2013-05-21/25694_2.html 篇二：至青春作文 高分作文这样“致青春” 作文题目 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外： 有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的； 也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也有议论文。 阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。 点评 要“以论带例” 不能“以例代议” 由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。 议论文必须“讲道理”。讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。 但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就是这样”，“的确是这样”??如此云云，其“理”何在？ 由于“理”不够，只好“例”来凑。批阅这些所谓的议论文，我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”??有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。 这种“以例代议”