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暑假风景作文 小学生关于暑假旅游的作文 西湖—一个风景秀丽令人神往的地方，古往今来，多少诗人为此题诗，又给了多少作家写作的灵感?? 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出于宋代—苏轼（苏东坡）。在西湖，所有的历史都会变得抽象，每一次去都像第一次去一样，总会发现新奇的事物，这让我感叹不已。 我们来到湖边，我放眼望去，一眼却望不到边。美丽的荷花点缀着一片绿池，桃红、粉红和翠绿色夹杂在一起，映衬着蓝色的天空，那情景真是如梦如幻。 风依依，水柔柔。草青青，花红红。香淡淡，香浓浓。西湖边，垂柳梳妆，西湖里，鱼儿嬉戏。不久，苏提春晓就展现在我们眼前。苏提全长近三公里，她是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑成的。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。苏提犹如一个报春使者，春天到来，杨柳夹岸，微风习习。我们坐着览车，依次跨越了映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥等六座桥。微风倩影，在这美景之中，享受着大自然无微不至的照顾。到了傍晚，微风扑面而来，柳丝舒卷飘忽，置身堤上，黯然销魂。 我们又来到了柳浪闻莺，一路上，不少奇柳异树映入眼帘。这里原来是御花园，但后来有改造成了老百姓的大乐园。百鸟园是主要景点， 是一个巨型网笼，是为了营造营造烟花三月，柳丝飘舞，莺声清丽的氛围。在闻莺馆东面的草地上，远远的可以望见“中日不在战”的纪念碑。公园北部原先的钱王饲经过风格改造后，成了江南风格的私家林园，小桥流水、假山喷泉，别有天地。 其实，西湖还有很多景点这只是冰山一脚，有空去西湖体验一下哦！ 篇二：二年级暑假作文：美丽的风景 假期里，我去乡下老家，让我感遭到甚么叫做美丽的风景，河岸上的柳树不知道甚么时候变成了墨绿色，显得格外的美丽。细细的溪流发出哗哗的水声，这儿的水真清啊，清的一眼就可以够看到河里的沙石。河里还有绿绿的水草，有很多小鱼自由安闲的游来游去，还有一群群小鸭子在河里嬉戏！这也是我没有看到过的。 在门前的小路上还可以经常看到大大小小的山羊在吃青草，到了下午，农民伯伯就慢吞吞的把山羊赶回圈里。 夜晚，萤火虫在草丛里飞来飞去，就像一个个小灯笼。那里的故乡真美啊，美得让人舍不得离开。 篇三：家乡的美景 暑假作文教学 可开门见山，直接交代你哪天观察了什麽景物；也可以引用与景物有关的诗句来开头。 注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。 1.题目：美丽的银河公园我的家乡河口有一座公园——银河公园，那里的景色美丽迷人。 2.题目：家乡的黄河广场每当闲暇时，我和爸爸、妈妈总喜欢来到家乡——河口的黄河广场散步游玩。 我的家乡枞阳，美景可多了，有（ ）的（ ）的（ ），有（ ）的（ ），有（）的（),其中我最喜欢的便是枞阳的莲花湖山公园。 按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注意别人没有游览过，所以你要具体地写一写——抓好扩点：比如说梅花美，怎么美呢？石头奇形怪状，怎么怪呢？ 水很清，怎么清呢？ 表达的中心：热爱家乡的思想感情。 各段内容要点：1、开头 2、一走进公园的大门，首先映入眼帘的是… 。 3、我走过（ ），来到（ ） … 4、跨过（），我来到（） … 。 5、结尾 表达的中心：热爱家乡的思想感情 。 各段内容要点：1、开头2、XX的美，美在湖水。 …… 3、XX的美，不但美在湖水，而且也美在小桥 …… 4、XX的美，还美在凉亭 …… 5、XX的美，更美在夜晚的灯光…… 6、XX的美，还美在后湖假山、美在花草树木…… （略写）7、结尾 表达的中心：热爱家乡的思想感情 。 各段内容要点：1、开头2、春天的公园（花草树木、亭台楼阁等）3、夏天的公园 4、秋天的公园 5、冬天的公园 6、结尾 作文题目：《 家乡的广场》 二、表达的中心：热爱家乡的思想感情 。 三、各段内容要点： 1、开头：位置 特点 2、景美 ：花草树木、雕像、音乐喷泉、 3、人多：孩子—快乐天堂：追逐欢闹 大人—休闲天地：广场舞、太极等 4、结尾： 1、 写山：形态各异 野花盛开2、写树：郁郁葱葱 密密层层 严严实实 绿树成荫 古木参天 四季常青3、写感觉：心旷神怡迫不及待自由自在望而生畏气喘吁吁 兴高采烈 喜不自胜 一蹦三尺高目不暇接 流连 1写水：波光粼粼微波荡漾清澈见底2写桥：弯弯曲曲波光潋滟 3写建筑：栩栩如生 活灵活现 巧夺天工 小巧玲珑 亭阁三层 飞檐八出 翘角滴翠气度宏伟 构造精巧 那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发.湖水很清很清,清得都能见到湖底的沙石.湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹,美丽极了! 美丽的莲花湖