暑期书法实践报告_0.docVIP

暑期书法实践报告 暑期社会实践报告 山东财经大学（山东经济学院） 财政金融学院 金融1004 王曜 学号：2010030520 实践单位：淄博市博山区易加英语培训学校 实践时间：2011年7月20日——2011年8月20日 共30天 利用宝贵的暑假时间，我找到一份教小学生英语的工作，通过这样一份教育工作拿到了自己辛苦赚来的薪水，同时也当做自己的社会实践活动，实实在在感到赚钱的不易，也真真正正的向长大迈进一步。下面就是这次实践的一些介绍和自己的所感…… 一、 实践目的：体验勤工助学，利用暑假时间将平日里学到的课业知识利用到工作当中，学会用知识转化为金钱，即用劳动换回相应的回报。同时进一步接触教育工作，对知识的利用和传播得到更深的体会。 二、 实践内容：首先来讲一下这个工作的流程。说起来很简单，就是早上8点开始，将小学生一个个带进教室坐定，然后开始教授该学校指定的英语教育内容，如讲英语故事，学习简单的英语会话，带领孩子编排简单的英语小话剧，到11点，将孩子们一个个送出教室，保证每一个家长都能接到孩子，并且安全的到家。下午2点到5点进行同样的工作。可以说，看似很简单的工作，实则要做好也不是容易的事。首先就是工作的安全问题，小学生还处在低年龄段，在外学习就要很好的保证他们的安全，做到让孩子和家长都放心。所以每天必须接到每一个学生，如果迟到十五分钟以上就要马上联系家长，学校也把学生家长的联系方式提供给了我。还有一个绝对不容忽视的情况就是孩子们的天性。毕竟是从那么小过来的，孩子们经常会有呆不住，好动，喜欢互相调皮，事很多。于是乎自己要有足够的耐性来对待每一个孩子，和每一个可能出现的情况。同是还要想到孩子的好奇心，在教学时就要尽量调用他们的这一优点，增强课堂的趣味性，不是单纯的灌输知识，而是要培养他们挖掘知识，探索知识。其次，在教育工作中还要与其他老师进行交流，通力合作。不可避免的就要面对人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 再次，就是不能忽视的便是与上级之间关系的处理。其实其中有一次我与学生家长对于该学生的上课时间问题没有协调好，导致学生的来不来上级不知道，但是我有没跟家长关于这事通知上级。所以 上级找到家长，最终落脚在我的工作失误。可以说，正是自己的疏忽和擅作主张，才发生了这不该发生的事情。面对上级即将不信任自己这样的情况，我果断进行自我批评，在上级面前做好保证，同是心中有数自觉注意，从而重新获得了家长和