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改写和扩写的区别 江 苏 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （2010—2011学年 第二学期） 专业名称 课程名称 授课教师 学 校 盐城市高级职业学校 授课主要内容或板书设计 课 堂 教 学 安 排 篇二：缩写、扩写、续写和改写 如何进行缩写、扩写、续写和改写。 1．缩写：缩写就是把一篇较长的文章浓缩成短文。缩写必须忠实于原文，全面地、准确地反映原文的中心思想和要点，并要做到首尾连贯，结构完整。 缩写首先要吃透原文，对全文的中心思想、内容土次、层次结构要做到心中有数。通 盘考虑；其次要分清主次，做到删减和概括适当，要注意保持原文的基本风貌。再次要注 意题目要求，比如字数方面的要求。 2．扩写。扩写就是将一篇短文或—则片断扩写成较长的文章，扩写需要对原文进行扩充、发挥和拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩写可以从下面几个方面入手： 根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象，合理补充其情节．使其有具 体的过程。 适当补充景物和人物的语言、动作。 值得提醒的是，扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能脱离 原文意思。 3．续写。续写就是提供文章部分内容，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写需要想象，它的想象受到原文的制约，也就是说只能从原文的事实出发，循着原文的思想轨迹，去作延伸想象。如果离开了原意，那就不是续写而是创作了。续写的想象要合理，这个“理”，就是生活的逻辑性。续写部分不能游离于提供的材料外，应该是提供的材料顺理成章的延伸。 熟悉原文是进行续写的基础，也是续写成功的关键。要写好续写，首先要熟悉原文， 做到故事情节烂熟于心，人物性格透彻理解，充分把握全文的旨意。只有这样，想象出的 后文才能与原文一脉相通，融成—体。如果对原文—知半解就动笔，前后文势必会貌合神 离。续写要注意文章的连续性、完性性。 4、改写。改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容相同但形式不同的另—篇文章的写作形式。改写的形式一般有下面几种，改变内容，如将写人改为写事，或将写事改为写人；改变体裁，如诗改文或剧改文；改变结构，如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料；改变表达方式，如将说明改为描写；改变人称，如第—人称改为第三人称：改变语体，如文言改白话；等等。 改写要体现原作主旨，不能凭空乱想，基本内容不能改变，要根据题目的具体要求进行不同的写作。改写应注意不同表现形式的特点，充分运用特定表现形式的长处。 1 篇三：雅思写作之扩写和改写 智课网IELTS备考资料 雅思写作之扩写和改写 您当前的位置 ? 智课教育官网 ? 雅思 ? 雅思写作 ? 文章正文 出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别 要素之一： Restatement of the Topic (大作文的题目都会给出相关情景或话题，在首段中应先对题目中的情景或话题进行展开。) 方法一：改写。即按照题目所给的内容，用不同的表达方法重新写一遍，千万不能抄袭。但改一两个词不算改写，一定要将整个表达方式改掉。 方法二：自己展开。即根据题目所谈到的话题内容适当展开，简单谈谈目前社会中的情况怎样。但不要谈得太多，更不能偏题。 要素之二：Express Your Opinion (大作文的题目中一般会问你 do you agree or disagree 或 what do you think 等，因此必须与之相对应地在首段中表明你的观点。) 方法一：中立观点。可以说某种做法既有好又有坏；对某种观点有人同意又有人不同意等等。比较好的表达如I partly agree with the opinion expressed above. 方法二：一边倒观点。即直截了当地说赞成某个观点或不赞成某个观点。 方法三：不表达观点。即不在首段明确地表达自己的观点，但必须要先分析一下，在最后一段表明观(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:改写和扩写的区别)点。 方法一在考试中用得最多；方法二适中；方法三用得比较少。 要素之三：No Excessive Background (大作文首段中只要涵盖以上两要素即可，不要写过多不相干的展开内容，更不要将理由写进去，否则主体段就没内容写了。) 篇四：作文扩写、改写、续写、读后感的方法 扩写的方法和技巧—— 扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，多以记叙文为多。 扩写主要有两种形式：一种是自由扩写型，即题目中并不规定需扩写的地方，由答题者自己选定；另一种是指定扩写型，