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改写句子软件 开展（工作） 举办（学校） 举行（会议） 保持（一致） 支持（软件） （性格）软弱 （身 心）脆弱 （人生）薄弱 （身体）虚弱 稳定（局势） 肯定（成绩） 决定（作用） 坚定（不 移） [成分残缺] 1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。 应删去“在” 2、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。 应删除“当我”和“使” 3、要想取得优异成绩，必须负出劳动。 在“劳动”前加上“艰苦的” 4、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 应在“敢搏”后加上“的精神” 5、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。 改“建成”为“建设得” [重复啰嗦:] 1、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（“防止”跟“不要”冲突,去掉一个。） 2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（“聚精会神地”和“专心地”去一个） 3、《草原》的作者是老舍写的。（“作者是”和“写的”重复） 4、我不禁忍不住笑出声来。（例中“不禁”和“忍不住”意思相同，去掉其中的一个，句子才 显得简洁明了。） 5、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。（“非常”与“无比”重复） [搭配不当] 1、我们要维持学校的荣誉。（要用“维护”而不是“维持”） 2、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。（月季和海棠是花） 3、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。（顽强→顽固） 4、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。（克服→改正） 5、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。（全都→基本） 小学语文选词填空练习题 1．创举 创造 （1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（ ）。 （2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（ ）精神。 2．节省 节俭 （1）我们要把（ ）下来的钱支援灾区人民重建家园。 （2）（ ）是一种美德。 3．坚定 坚强 坚决 （1）赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 (转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:改写句子软件)（2）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。 （3）我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。 4．杰出 突出 （1）这篇文章重点（ ），读了以后印象深刻。 （2）李春是古代（ ）的桥梁建筑师。 5．美丽 美妙 （1）那些（ ）的诗句深深地打动了我的心。 （2）杭州是一座（ ）的旅游城市。 6．发明 发现 （1）李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点。 （2）人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。 7 创作 创造 建造 （l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。 （2）今年的校运会上，王强（ ）了一百米短跑的新纪录。 （3）聂耳（ ）了许多革命歌曲。 8．纪念 怀念 （1） 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。 （2）爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。 9．维持 坚持 保持 （1）我们只有（ ）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。 （2）民警在（ ）交通秩序时，既能（ ）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。 10．屹立 耸立 挺立 站立 （1）北海公园那洁白如玉的白塔，（ ）在琼岛的顶峰。 （2）一排排高大的白杨树像（ ）的哨兵。 （3）两座雄伟的工农兵塑像左右（ ）。塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。 11．留心 专心 （1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。 （2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（ ）。 12．可惜 惋惜 （1）这么漂亮的碗打碎了，真（ ）！ （2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（ ）。 13．雄伟 雄壮 （1）我国的万里长城非常（ ）壮丽。 （2）升旗仪式开始了，乐队奏起了（ ）的国歌。 14．盘旋 盘绕 （l）汽车沿着环山公路稳稳地（ ）而上。 （2）一架援救灾民的直升机在上空（），寻找目标空降救灾物品。 15．机灵 机警 （1）边防战士巡逻时，十分（ ）地观察周围的动静。 （2）这孩子很（ ），只要大人一指点他就领会了。 16．温顺 温和 （1）周姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分（）。 （2）我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很（）。 17．夸奖 夸耀 （l）同学们（ ）李明进步了。 （2）李明向同学们（ ）自己的成绩。 18．聪明 狡猾 （1）多看多想，多学多问，人才能变（ ）。 （2）敌人再（ ），也骗不了我军的侦察兵。 19．拣 捡 （l）我看见走廊上有一张废纸，把它（）起来，扔进了垃圾箱。 （2）渔人（ ）