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高考能力测试步步高物理基础训练3自由落体和竖直上抛
高考能力测试步步高物理基础训练3
基础训练3 自由落体和竖直上抛
(时间60分钟,赋分100分)
训练指要
本套试题训练和考查的重点是理解自由落体和竖直上抛运动的特点、熟练地掌握自由落体运动和竖直上抛运动的公式及其应用.第8题、第12题为创新题,通过此类题型的训练,培养学生的思维能力和空间想象能力.
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第1 s内的位移为它最后1 s内位移的一半,g取10 m/s2,则它开始下落时距地面的高度为
A. 5 m B.11.25 m C.20 m D.31.25 m
2.A球由塔顶自由落下,当落下a m时,B球自距离塔顶b m处开始自由落下,两球恰好同时落地,则塔的高度为
A.a+b B. C. D.
3.一个人在离地面10 m高处,以40 m/s的初速度竖直上抛一个物体 g 10 m/s2 ,下面正确的是
A.4 s末物体达到最高点,2 s末物体达到最大高度的一半
B.4 s末物体瞬时速度为零,2 s末物体的速度为初速度的一半
C.4 s末物体的加速度为零
D.5 s末物体的位移为5 m
4.某同学身高1.8 m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8 m高度的横杆,据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(取g 10 m/s2)
A.2 m/s B.4 m/s C.6 m/s D.8 m/s
5.从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v,则下列说法中正确的是
A.物体A向上抛出的初速度和物体B落地时速度的大小相等
B.物体A、B在空中运动的时间相等
C.物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同
D.相遇时,A上升的距离和B下落的距离之比为3∶1
6.某人在高层楼房的阳台外侧以20 m/s的速度竖直向上抛出一个石块,石块运动到离抛出点15 m处所经历的时间可以是(不计空气阻力,g取10 m/s2)
A.1 s B.2 s C.3 s D. 2+ s
7.一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔是5 s,两次经过一个较高点B的时间间隔是3 s,则AB之间的距离是(g 10 m/s2)
A.80 m B.40 m C.20 m D.初速未知,无法确定
8.滴水法侧重力加速度的过程是这样的,让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里,调整水龙头,让前一滴水滴到盘子里面听到声音时后一滴恰离开水龙头.测出n次听到水击盘声的总时间为t,用刻度尺量出龙头到盘子的高度差为h,即可算出重力加速度.设人耳能区别两个声音的时间间隔为0.1 s,声速为340 m/s,则
A.水龙头距人耳的距离至少为34 m
B.水龙头距盘子的距离至少为34 m
C.重力加速度的计算式为
D.重力加速度的计算式为
二、填空题(每小题6分,共24分)
9.一条铁链长5 m,铁链上端悬挂在某一点,放开后让它自由落下,铁链经过悬点正下方25 m处某一点所用的时间是_______s. 取g 10 m/s2
10.从同一地点以30 m/s的速度竖直向上抛出两个物体,相隔时间为2 s,不计空气阻力,第二个物体抛出后经过_______s时间跟第一个物体在空中相遇,相遇处离抛出点的高度为_______m.
11.一跳水运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开平台,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水. 在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计)从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是_______ s. 计算时,可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点.g取10 m/s2,结果保留二位数字)
12.杂技演员把3个球依次竖直向上抛出,形成连续的循环.在循环中,他每抛出一球后,再过一段与刚抛出的球与刚才在手中停留时间相等的时间,又接到下一个球,这样,在总的循环过程中,便形成有时空中有3个球,有时空中有2个球,而演员手中则有一半时间内有1个球,有一半时间内没有球.设每个球上升的高度为1.25 m,取g 10 m/s2,则每个球每次在手中停留的时间是_______.
三、计算题(共36分)
13. 12分 跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面 125 m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5 m/s,问:
1 运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
2 离开飞机后,经过多少时间才能到达地面? g 10 m/s2
14.(12
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