实验1-大肠杆菌的培养与分离论述.pptVIP

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涂布分离法 (1)系列稀释操作: * * 第一部分 :微生物的应用 大肠杆菌的培养和分离 菌种保存 培养基的配制 灭菌 超净工件台 倒平板 接种液体 培养 划线分离 培养 称量-计算-溶化-灭菌-倒平板 灭菌:加上封口膜,用牛皮纸包好放在高压蒸汽灭菌锅中灭菌,1Kg压力灭菌15Min 倒平板 从大肠杆菌斜面→锥形瓶中的液体培养基 接种好后在37度摇床振荡培养12h 工具:接种环在接种前要灭菌 分离方法:平板划线分离法 原理:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落。 只能蘸一次、再次划线从上次末端开始、划好倒置培养1-2天、划线末端出现不连续的单个菌落 灼烧接种环 冷却 划线 (第一区域) 蘸取菌液 灼烧接种环 冷却 划线 (第二区域) 灼烧接种环 冷却 划线 (第三区域) 灼烧接种环 冷却 划线 (第四区域) 灼烧接种环 冷却 划线 (第五区域) 灼烧接种环 平板倒置放置培养 第一区域 第二区域 第三区域 第四区域 第五区域 1.为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环?在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么? 操作的第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物 每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种,使下一次划线时,接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端,从而通过划线次数的增加,使每次划线时菌种的数目逐渐减少,以便得到菌落 划线结束后灼烧接种环,能及时杀死接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者 2.在灼烧接种环之后,为什么要等其冷却后再进行划线? 以免接种环温度太高,杀死菌种。 3.在作第二次以及其后的划线操作时,为什么总是从上一次划线的末端开始划线? 划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。 (四)大肠杆菌的划线分离 划线分离法无菌操作台上用接种环取菌后在固体培养基的平板上连续划线. 分离时接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法 涂布分离法:是指将培养的菌液稀释一定的倍数,然后取一定量稀释液加在固体培养基上,用玻璃刮刀涂布在培养基平面上. 注意事项: 1.接种环只蘸一次菌液,但要在培养基不同位置连续划线多次. 2.划线首尾不能相接 3.划线后,培养皿倒置培养12~24h * * *

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