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《公共人力资源开发与管理》课程教学大纲 华南理工大学东莞东阳教学中心 课程名称（中文）：（英文）： Human课程必修课适用层次：专升本学时：学分：:管理学；行政管理学；公共事业管理概论 一、课程课程是类各专业必修的一门重要的专业基础课，是必修课 第1篇 公共部门人力资源管理的性质和环境 第1章 导论1.1 人力资源管理与公共部门的基本概念1.2 公共部门人力资源管理的性质1.3 公共部门人力资源管理的目标1.4 公共部门人力资源管理的基本功能1.5 本书的结构安排第2章 公共部门人事行政的基本制度安排2.1 国家公务员制度的缘起与理论基础2.2 国家公务员制度的特征与运行机制2.3 国家公务员制度的发展与面对的挑战2.4 中国公务员制度改革与完善第3章 变革中的公共部门人事行政管理：迈向人力资源管理模式3.1 公共部门走向人力资源管理模式的变革动力3.2 变革中公共部门人力资源管理的价值与方向3.3 变革中公共部门人力资源管理机构的角色和责任3.4 变革中公共部门人力资源管理者的知能和道德守则第4章 公共部门人力资源管理的法律环境4.1 公共部门人力资源管理的法律体系4.2 公共部门与公职人员的法律关系4.3 公职人员的宪法权利与相关的法律问题4.4 公职人员权利、义务的法律规定4.5 公共部门人力资源管理机构的法律责任第5章 公共部门人力资源战略管理5.1战略管理的5.2人力资源战略5.3人力资源战略5.4人力资源战略实施第6章 公共部门工作分析与职位评价6.1 工作分析6.2 工作分析6.3 职位评价的方法（讲解、识记） 重点难点：公共部门工作分析和职位评价的主要内容和技术，以及各种方法的优劣与适用范围。 第7章 公共部门分类管理7.1 公共部门管理7.2 人员分类管理概述（讲解、领会） 7.3 品位分类管理（讲解、领会、应用） 7.4 职位分类管理（讲解、领会、应用） 7.5 人员分类管理制度的发展趋势与我国公共部门的人员分类（领会、应用） 重点难点：品位分类与职位分类等基本分类制度的基础、相关内容及比较与评价，运行方式和发展趋势，中国公职人员分类体系的构建。 第8章 公共部门人员招募与甄选8.1 人员招募8.2 人员招募8.4人员甄选技术8.5 我国公务员的录用制度第9章 公共部门员工绩效9.1员工绩效9.2 员工绩效9.3 员工绩效考核的方法（讲解、领会、应用） 9.4 员工绩效9.5绩效管理结果的使用第10章 公共部门员工的职业发展管理10.1 职业发展管理的含义与意义10.2 职业生涯规划.3 促进员工职业生涯发展的政策与策略第1l章 公共部门人力资源的培训与开发11.1 公共部门人力资源培训的重要性11.2 公共部门人力资源培训的基本类型11.3 公共部门人力资源培训需求评估11.4 公共部门人力资源培训体系的构建11.5 公共部门人力资源培训的技术方法11.6 公共部门人力资源培训的评估第12章 公共部门薪酬12.1 薪酬概述12.2薪酬制度12.3薪酬形式（讲解、领会、识记） 12.4 激励薪酬（讲解、领会） 12.5 高级管理人员薪酬（领会、应用） 重点难点：了解薪酬相关概念、薪酬制度和形式，公共部门人力资源薪酬设计。 第13章 公共部门人力资源管理中的福利与保险13.1 福利的含义与意义（讲解、识记） 13.2 津贴制度（讲解、领会、应用） 13.3 保险制度（讲解、领会、识记） 重点难点：福利、津贴和保险相关概念及制度设计原则、基本结构内容和相关政策。 第4篇 公共部门人力资源管理的发展与展望 第1章 公共部门人力资源管理的发展趋势14.1 公共部门学习型组织的创建14.2 公共部门的团队建设与发展14.3 公共部门的质量管理：从全面质量管理到六西格玛质量管理14.4 公共部门人力资源管理系统的改进与创新期末理论考试成绩占总成绩的%,平时成绩占%,平时成绩通过课堂讨论发言作业综合评定、课程参考资料1．教材：2．参考书： 边慧敏主编.公共部门人力资源开发与管理[M].高等教育出版社，2009 五、说明 华南理工大学东莞东阳教学中心 4 华南理工大学东莞东阳教学中心