四下期中复习卷(09年4月).docVIP

四（下）语文期中复习卷 （书写端正2%） 四（ ）班 姓名： 得分： 基础测试： 21% 1、把下列词语补充完整；（5%） （ ）心（ ）肺、（ ）然大怒、（ ）（ ）不绝、跃跃欲（ ）、欢（ ）笑（ ） 2、圈出错误的字并改正：5% 指手划脚（ ）、千资百态（ ）、换然一新（ ）、山青水秀（ ）、星罗旗布（ ） 3、正确理解标点的作用，将正确的序号填写在括号里：4% A、破折号的作用：①解释说明②表示转折③表示声音的延长④表示承前启后 ⑤语意递进 1）你相信吗？不久前，我曾躺在波浪上读书—— 直接躺在起伏荡漾的波浪上，从容地读一本杂志…… （ ） 还有些不知好歹的同学说道：“好——玩——” （ ） B、引号的作用：①表示引用 ②着重强调 ③讽刺或否定 ④表示特殊含义 1）母亲节那天,我打算自己动手做一份特殊的“礼物”送给妈妈。（ ） 2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正确准确地描述了他的一生。（……① 我想，糟了，撞得可不轻啊！我脑子里盘旋着两个年轻人如何打架，如何造成伤害的景象。于是，我急忙跑过去，想看看情况究竟如何了,可是却被眼前的这一幕感动了。 “对不起！” “不，应该我说对不起！” “……”② 旁边的人都被这两个年轻人文明平和的对话感动了。 一个撞车事件就这样了结了，但它留给人们的思考是深刻的。它体现了什么呢？它体现了中华民族的优良传统：懂礼貌，讲文明。我为生活在这样的社会中感到骄傲。 1、从文中找出下列词语的反义词。（8%） 缓慢（　　 　）　 野蛮（ ） 稠密（　　 　）　浅显（　　 　） 2、按要求填空。8%（4+4%） （1）文中有两处省略号，第一处省略号省去 ； 第二处省略号省去 。 （2）联系上下文，将第二处省略号的内容补充具体，注意正确使用标点：4% 3、读划线的句子，完成练习：3%（1+2%） （1）这里的问句是（用“√”表示）：疑问句（ ），设问句（ ），反问句（ ） （2）句中告诉我们文章的中心是： 4、“我为生活在这样的社会中感到骄傲。”先想想句中的“骄傲”是什么意思？再请用“骄傲”的不同意思分别造两个句子：4% （二）难忘的一幕（19%） 医院病房的一角,静静地躺着一位病人,周围的人一言不发,默默地看着他。这位特殊的病人——父母早（世、逝），又为保护国家财产同坏人英勇斗争而身负重伤，被送进了医院。 医院里静悄悄的，什么声音也没有。 过了一会儿，一大群人走进了病房，（径、经）直朝着角落走去。他们中有学生模（mó，mú）ù bù xiāng shí的陌生人。 望着这一幕,我不禁bǎi gǎn jiāo jí，心想：这不正是我们现代社会新型人际关系的体现吗？ 1、圈出文中括号里正确的字或读音。（4%） 2、将文中带拼音的成语写下来：2% 、 3、用波浪线划出文中的反问句，并改成陈述句。（1+2%） 4、缩句：2% 那位身负重伤的青年静静地躺在医院的病床上。 5、模仿文中划线句子，将超市中的人物进行描写：6% （不能抄原文中的句子） 超市里的人可真多，有 ，有 ，还有 …… 6、照样子写句子。（两句中任选一句） （2%） 例：那位青年激动得热泪盈眶。 （1）第一次学习炒菜，我忙得__________________________________ （2）这小区环境美得______________________________________ （三）红伞和黑伞 （13%） 太阳给人的感觉是无比温暖的，人们所能拥有的亲情就像太阳一般。 童年时，我最爱雨。记忆中最难以忘怀的是从幼儿园回家的路上，我总是被父母用他们还带着体温的肥肥大大的衣服裹了一层又一层，他们一手抱着我，一手撑起一把红色的伞。我兴奋地看着湿漉漉的街道，回头看到的是爸爸或妈妈被映得红通通的脸，觉得红伞内的世界温暖而舒适，永远也不想离开。 上小学后，每逢下雨，总是爷爷送我。那把破旧的黑伞仿佛永远也打不直，总是偏向我这一边。在晶莹的雨帘中，这把黑伞陪伴我走过了五年。 人生在世，总会遇到风浪，可一把伞，一把亲情的伞，带给我一片无雨的天空，带给我太阳般的温暖。 1、联系上下文，理解文中划线的句子。4% 1）“黑伞仿佛永远打不直”，具体表现在： 2）“打不直”的原因是 2、根据短文内容填空 ：（5%） 作者把“亲情”比作_______________，为表达可贵的亲情，作者写了两件事：第一件是 ；第二件是 。 3、读了文章，你有什么感受？请你围绕“亲情”来谈自己的阅读感受。（4%） （四）想做橡树（22%） 比尔.盖茨是美国微软公司的总裁，他（ ）能取得非常大的成就，是（ ）他从小就立下一个志愿——要做昂首天穹的橡树。 比尔.盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他