_地理信息在区域地理环境中的应用-高三地理人教版一轮复习教程.pptxVIP

第2讲　地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 -2- 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 考点一　遥感技术(RS) 目标导向:1.能够判读遥感影像图,区别地物类型。 2.学会分析遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 遥感技术 1.概念:是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术设备,对地表物体进行远距离的感知。 2.主要环节 -3- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 -4- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3.特点:精度高、质量高、效率高,且节省人力、财力。 4.应用:资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等。 -5- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 遥感技术的应用分析 遥感就是“遥远的感知”,是获取远处空间信息的手段,是人的视力的延伸,主要应用如下表所示。 -6- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 (2015江苏卷)图1为某冰川所在区域遥感影像,图2为根据1973、2009年遥感影像提取的该冰川分布图层(局部),图中每个方格面积表示900平方米。读图,完成下列各题。 (1)图1中甲点所处的地形是(A) A.山谷 B.山脊 C.冲积扇 D.盆地 (2)图2所示区域冰川面积变 化的情况是(D) A.减少了1 800平方米 B.增加了1 800平方米 C.增加了2 700平方米 D.减少了2 700平方米 -7- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 考法分析:　以遥感影像图为背景,考查遥感影像图的判读与解读信息的能力。? 推理分析:? 1.信息提取 (1)题干信息:“冰川所在区域遥感影像”反映冰川的分布信息;“每个方格面积表示900平方米”是面积的数量信息。 -8- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 -9- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2.迁移应用 考查遥感影像图的判读方法。第(1)题,根据冰川的延伸方向可以判断地形部位,冰川延伸处是山谷,沿其延伸处颜色较深,为谷地,较浅为山脊。第(2)题,根据图中数据,冰川区域“2”所占方格2009年比1973年共减少了3个,每个方格面积表示900平方米,所以减少的总面积为2 700平方米。 -10- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2014年10月20日14时31分,我国在太原卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭,成功将“遥感卫星二十二号”送入太空。“遥感卫星二十二号”主要用于科学试验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。据此完成第1~2题。 1.在区域地理环境研究中,不属于遥感技术优点的是( ) A.不受地面条件的限制 B.监测范围广 C.能够迅速获取信息 D.能实施动态监测 2.在农业方面,运用遥感技术能够( ) ①监测耕地变化　②调查作物分布　③估测粮食产量 ④跟踪产品流向 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 解析 -11- 能力突破 典题试做 题组训练 知识梳理 考点二　全球定位系统(GPS) 目标导向:能够联系实际分析全球定位系统在实际生活和生产中的应用。 -12- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 全球定位系统 1.概念:利用卫星,在全球范围内实时进行定位、导航的系统。 2.组成。 3.功能:提供精密的三维坐标(经度、纬度、海拔)、速度和时间。 4.特点:具有全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性的特点。 5.应用:确定考察点的地理位置(经度和纬度)、高程(海拔),可广泛应用于军事、测量、交通、救援、农业、旅游探险等领域。 -13- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 尖子生笔记 两大功能:定位、导航。 四度定位:经度、纬度、海拔、速度。 -14- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 下图为我国某区域冬季某日8时至次日8时的降雪量和积雪深度分布图,该时段该区域风向主要为偏东风,云量分布差异不明显。道路积雪会影响交通,应用GPS技术可以( D ) A.获取道路积雪影像数据 B.解译积雪遥感影像 C.分析道路积雪空间分布 D.确定待救援车辆位置 -15- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 考法分析:　本题主要联系实际考查全球定位系统的应用;考查知识的迁移运用能力。? 推理分析:? 1.信息提取 考查GPS在交通中的应用。 2.迁移应用 全球定位系统的功能。获取道路积雪影像数据主要采用RS;解译积雪遥感影像主要采用GIS;分析道路积雪空间分布主要采用GIS;确定待救援车辆位置主要采用GPS。 -16- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2013年4月20日,四川雅安芦山县发生7.0级地震。在震后救灾中,北斗卫星导航系统(BDS)发挥了重要作用。BDS是我国自行研制的卫星定位与短文通信系统,是继美国全球