第四节免疫调节导学案.docVIP

? 第四节 免疫调节 导学案 教? 学 ? 目? 标 1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3、关注爱滋病的流行和预防。 4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。 教方学法 讲述与学生练习、讨论相结合 教 材 分 析 重点 免疫系统的防卫功能。 难点 体液免疫和细胞免疫的过程 教 ? ? 学 ? ? 过 ? ? 程 ?预学案 一、免疫的概念及免疫系统的组成 １、免疫调节靠什么系统来完成？该系统由什么组成？? ? ２．列表比较 非特异性免疫 特异性免疫 来源 对象 基础 特点 思考：两者有无联系？ ? ? ? ? ? 教 ? ? 学 ? ? 过 ? ? 程 ? ? ? ? ? 3．体液免疫 读教材图2——15，归纳体液免疫过程 讨论：1、在此过程中吞噬细胞起到了什么作用？属于哪到防线？ 2、什么是抗原？ 3、什么是抗体？其化学本质是什么？什么细胞产生？分布于什么地方？??? 4．细胞免疫 读教材图2——17归纳细胞免疫过程 讨论：切除小鼠的胸腺，小鼠的免疫功能会受到哪些影响？ 预学检测： 1、下列选项中 ①皮肤角质层细胞的屏障作用 ②胃粘膜起保护作用 ③白细胞的吞噬作用 ④淋巴细胞的杀伤作用 ⑤胃液呈强酸性，能抑制、杀死细菌 ⑥效应T细胞与肿瘤细胞结合，使肿瘤细胞裂解 ⑦吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合 ⑧泪液、唾液中的杀菌物质 属于人体第一道防线的有： 属于人体第二道防线的有： 属于人体第三道防线的有： 2、 体液免疫 细胞免疫 作用对象 产生效应的细胞 产生效应的方式 联系 3、免疫过程中能识别抗原的细胞有哪些？能特异性识别抗原的细胞有哪些？ 4、记忆细胞的二次应答有何特点？用坐标图画出。 三、．免疫功能失调 1、过敏反应 (1)概念：???????????????????????????????????????? (2)特点：_______、 ________、 _________。 (3)过敏反应中的抗体和体液免疫中的抗体有何区别？ ? 2、什么叫自身免疫疾病？病因是什么？ 3、什么是免疫缺陷病？ 四、免疫系统的监控和清除功能 以爱滋病为例，进行分析 免疫系统的监控和清除功能是指????????????????????????????????? ? 五、免疫学的应用 １．免疫学的应用：__________ 、__________、____________。 ２．器官移植成败：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是否一致或相近 减轻排斥反应的方法：长期使用_____________ ? 典型例题 流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是（????? ） A．流感病毒发生了突变　　　　　Ｂ．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 Ｃ．抗体在体内存留的时间短? 　　D．流感病毒使人的免疫系统受损 解析：流感病毒是一种RNA病毒，由于RNA的单链结构易发生变异，抗体与抗原的结合是特异性的，发生变异后，已有的抗体不能消灭它。也可能是抗体在人体内存留的时间短。流感病毒不会破坏人体的免疫系统。 答案：Ｄ ? 【目标检测】 ●??? 基础题 1．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（? ） A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用　B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C．吞噬细胞不属于免疫细胞　 D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用 2．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 （?? ） A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞?? B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞?? D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 3．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（?? ） A、????? HIV主要攻击人体内的T细胞，使人丧失一切免疫功能 B、????? 获得性免疫缺陷病就是指艾滋病 C、????? HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体 D、????? HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大 4．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（????? ） Ａ．激活靶细胞内的溶酶体酶　Ｂ．与抗原结合使其失去活性 Ｃ．直接吞噬靶细胞将其分解　Ｄ．将抗原呈递给B淋巴细胞 5．下列过程中不属于体液免疫过程的是 （????? ） A．抗原处理、呈