第二章脑与心理说课.pptVIP

心理活动的器官是 而不是 第二章 脑与心理 内容概览 第一节 周围神经系统与心理 第二节 脑的结构与功能 第三节 脑与心理活动 第四节 脑功能开发 第一节 周围神经系统与心理 脑是心理活动的主要器官，心理是神经系统的功能。 脑并不能独立地产生心理活动。人的心理活动有赖于整个神经系统的作用。 神经系统的结构 脊神经：发自脊髓，共31对，联结中枢神经系统与外部世界 脑神经：由脑发出，共12对 植物神经系统（自主神经）：由分布在内脏器官、心血管、平滑肌和腺体等器官的运动神经元构成。下丘脑是其主要管制中枢。 （1）交感神经系统：唤醒时活动（主要功能是在机体应付紧急情况时产生兴奋以适应环境的变化。） （2）副交感神经系统：安静时活动（具有保持安静时的生理平衡的作用） 脊神经 依脊柱走向，分为颈神经8对，胸神经12对，腰神经5对，骶神经5对，尾神经1对。 有两种神经元：感觉神经元；运动神经元 具有四种不同的机能成分： 一般躯体感觉纤维，分布在皮肤、骨骼肌、腱和关节； 一般内脏感觉纤维，分布于内脏、心血管和腺体； 一般躯体运动纤维，支配骨骼肌的运动； 一般内脏运动纤维，支配平滑肌、心肌和腺体。 脑神经 12对，按顺序分别为：1 嗅神经；2 视神经；3 动眼神经；4 滑车神经；5 三叉神经；6 外展神经；7 面神经； 8 听神经；9 舌咽神经；10 迷走神经；11 副神经；12 舌下神经。 可分为三类： 感觉神经（1，2，8）； 运动神经（3，4，6，11，12） 混合神经（5，7，9，10） 第二节 脑的结构与功能 一、脑的结构 （1）脑细胞 （2）中枢神经系统 （3）大脑结构 二、脑的功能 （1）大脑的功能 （2）脑功能的各种学说 脑细胞 中枢神经系统 中枢神经系统由脊髓和脑组成。 脊髓由灰质和白质组成，主要有两个作用： 一是将脑和外周神经联系起来，作为神经传入和传出的中间站； 二是可对一部分躯体运动进行调节，完成一些简单的反射活动。 脑的结构 脑由大脑、小脑、脑干、间脑和边缘系统组成。 大脑的结构 大脑的结构 大脑皮层的分区与机能相联 脑的功能 思考：左利手和右利手有什么区别？ 大脑的功能 大脑左右半球分管不同的活动： 左半球负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等活动 右半球负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等活动 “左右脑协调”、代偿功能 脑功能的各种学说 颅相说 定位说 整体说 机能系统说 模块说 泛脑网络论 颅相说 颅相说是关于颅骨外形特征与性格相关的一种学说。 19世纪德国医生加尔提出，其弟子施普茨海姆采用颅相说一词。 加尔认为颅骨的外部形状与内部脑的结构有关，并且心理特征与颅骨形状也有一定相关。 颅相说 加尔通过观察周围熟悉人的心理与颅骨外形特征，确定了27个功能区，后施普茨海姆修订为35个。 曾一度受到人们关注，但仅是主观推断，未得到实证研究支持。 定位说 根据大量脑功能实验结果和临床观察的事实，尤其是脑损伤病人发生的许多难以解释的现象而确立。 认为人的神经系统的不同部分各有其功能，并排列在不同的等级上，依次是大脑皮层、基低节、间脑、小脑、脑干和脊髓。 18－19世纪，发现布洛卡言语中枢、温尔尼克区、运动中枢与感觉中枢； 20世纪50年代，潘非尔德用电刺激法绘制出大脑技能定位图； 20世纪五六十年代，斯佩里通过对“裂脑人”的研究，提出大脑半球优势化观点。 整体说 弗卢龙（19世纪中叶）：法国生理学家，通过大脑切除手术，测定了小脑、延髓等的特殊技能，发现脑功能的统一性，任何部分的消除都可减少其他部分的能力； 拉什利（20世纪初）: 均势原理：大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生作用。 总体活动原理：学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成正比，而与部位无关。。 机能系统说 苏联著名神经心理学家鲁利亚提出。 认为脑是一个动态的结构，是一个复杂的技能系统。把脑分成三个紧密相互联系的机能系统： 第一机能系统：为调节激活与维持觉醒状态的技能系统，也称动力系统，由脑干的网状结构和边缘系统等组成。 第二机能系统：信息接收、加工、储存的系统。位于大脑皮层的后部。 第三机能系统，也叫行为调节系统，负责编制行为程序、调节和控制行为，包括额叶的广大脑区。 人的各种行为和心理活动是三个机能系统彼此作用、协同活动的结果。 模块说 由美国生理学家加查尼加提出。 认为在结构和功能上，人脑是由高度专门化的、相对独立的模块