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小学语文六年级上册：一二单元测试卷 看拼音写词语　jìn mì qín miǎn hōnɡ kǎo ào mì dé ɡāo wànɡ zhònɡ （） （） （） （） （） yì ránmiǎn lì chà dào zhēn zhì xuán yá qiào bì （ ） （） （） （） （） 二、组词 　　峭（） 斑（） 浆（） 蕴（） 　　俏（） 班（） 桨（） 温（） 　　庞（） 庸（） 朦（） 篇（） 宠（） 佣（） 蒙（） 偏（）三、日积月累 　　（1）龚自珍以花自喻，表达以情操感召年轻一代的句 ， 。 　 （2）赞扬梅花迎风傲雪的精神的诗句是 ， 。作者是　 （3）李白夜闻《折杨柳》便起思乡情，随即写下 ， 。 　（4）爱国是立人之本。许多的名人名家在不同的场合表达自己的爱国之情： 周恩来说：邓小平说：鲁迅说：巴金说： 　　（5）造物无言却有情，（）　　（6）今夜偏知春气暖，（）　　（7）（） ，不知云与我俱东。 四、原文填空 　　（）一朵落花，（）手中，我（）了大自然的芬芳清香；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它（）的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（）的仪式；（）一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的（）回声。 　　詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始（）线路。詹天佑经常（）工作人员，他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常（），（），一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。 啊，老桥，你如一位（）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（），俯身（）着那水中的那人影、鱼影、月影。（），（），（），唯有你（）。请用图表示出居庸关和八达岭两条隧道的开凿方法 从这两幅图中看出了詹天佑是一个的人。 　、阅读理解 　　（一）冬季到台北来看雨 　　来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。 　　演出可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？ 　　屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味…… 　　1．作者来台北干什么？究竟看到了什么？ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　2．下面ABCD四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。 　　（1）盛情邀请（　　） 　　（2）盛况空前（　　） 　　A、参加盛会　　B、盛意难却　　C、身着盛装　　D、盛气凌人 　　3．第段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？ 　　答： 　　4．老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么 答： 　　5．为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？ 　　答： 　　（二）母亲的纯净水 　　一瓶名牌的纯净水，两三块钱，真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。我也有，我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上，一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌。 　　周二和周五有体育课，吃过午饭，母亲就拿出一瓶，递给我。我接过