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《动态网页设计》课程考核评价量表
2015～2016学年度第一学期《动态网页设计》课程考核评价量表 班级：14电子商务网站 授课教师：谢建华 评价人： 评价类别 评价项目与标准 分项总分 布局与主题 整体布局合理。风格统一，页面元素符合主题。掌握网站建设的界面设计。表达清楚。较好的掌握了Html+DIV+CSS以及JS技术。 10 前台功能 栏目设置合理，信息动态显示、分页显示、详细信息的设置、查询功能、超链接设置。
1.其中文本信息栏目不少于3个、有图片信息栏目及分页,较好的设计超链接、新闻详细信息、分页信息等。
2.具有简易购物车的功能，如放入购物车、查看购物车、购物车信息的基本管理、继续购物等。
3.能充分的运用ADO.NET技术、AspNetPager.dll分页、FCKeditor或CuteEditor编辑器、WdatePicker日历、JavaScript、AJAX、JQuery、ExtJS等技术。
4.具有对信息的检索功能，如模糊查询或精确查询等功能方便用户使用，具有登录页面。 35 后台功能 实现信息的管理功能。如信息的添加、修改与删除等功能。掌握数据库处理技术，ASP.NET技术以及SQL中增删改查等功能的使用。
1.能对文本信息进行添加、删除、修改及分页、能实现批量删除；
2.能对图片信息进行增删改查，用户具有简单的购物车管理功能或订单管理等；
3.具有用户管理功能，个人用户可以修改密码，管理员可以对所有用户进行管理。
4.后台具有对网页信息的动态管理功能，后台编辑的信息能显示在前台，具有信息的交互性。 45 学习态度 学习过程是否认真。具有一定的分析问题和解决问题的能力。具有较好的自学能力和实践能力。较好的掌握了本门课程。 10 直接判不合格（重修） 1.直接从网上下载未经修改的（可以下载部分模板放在自己的网站上，可以拆分组装）；
2.两组作品内容一致的；
3.缺作品、未答辩或缺报告书的；
4.整个作品杂乱无章，言之无物，前台结构单一或缺图片栏目，布局混乱或缺少后台动态管理或前后台信息未交互的。
5.小组答辩时小组成员未参与或答辩时证明没有参与该项目的则直接判该小组成员不合格。
6.课程设计报告书未按提供目录要求设计或直接从网上下载或报告书与作品不一致的。 组名 项目名称 项目评分 小组成员 学生互评（30%） 教师评分（70%） 总分 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 第十组
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