《动画制作》期末课程设计要求.docVIP

红 河 学 院 《动画制作》 期末课程设计要求 2012-2013年第1学期 课程名称 设计题目 学生姓名 学 号 专业班级 联系电话 指导教师 2012年 12月 18日 设 计 要 求 考核 目的 《Flash动画设计》课程设计为该门课程的综合设计环节，能够有效锻炼学生的自主学习能力和综合设计能力，培养学生的创新精神和动手实践能力具体评价细则： 第一部分 动画部分 制作基本要求： 要求制作一段片头动画，线条、图形、文字的综合应用，各种动画形式的任意组合，时间5－10秒钟为宜； 背景音乐的应用； 作者的姓名、学号显示在屏幕上（元件的使用，运动渐变动画或逐帧动画应用）； 动画停止播放于此，“开始”按钮的使用。 按钮制作：必须分别进行设置按钮的“弹起”、“指针经过”、“按下”等状态； 制作基本要求： 综合利用图片、图形图像、文本等工具展示你要介绍的内容。 可以使用画笔等工具绘制具有个性的边框、背景等； 图片之间的切换可以采用淡入淡出方式（元件实例Alpha属性，遮罩动画）； 屏幕上有彩色随机出现或随机飞动（引导动画或ActionScript随机效果）； 动画画面设计合理，画面转换恰当。 Flash动画作品内容完整，思想健康、积极向上，表现一个主题。 动画画面颜色运用适当，美观，视觉效果好，并具有个人设计风格。说明 1. 作者对没有提出具体要求的部分自行构思。 2. 作者可以在试题要求的基础上补充其他动画特效。 3. 对于动画的每一幕，如果完成了要求的动画、使用了要求的技术，则可得到60%的基本分数，另外40%的分数取决于所完成动画的质量和效果。 4. 注：对互相抄袭或从他人网站抄袭者将给予扣分，完全抄袭者成绩为零分！！！ 作品主题思想 作品总体设计方案及制作步骤 主要技巧的运用及关键问题的解决 作品制作完成后的总结与感受 《动画制作》实践环节考核表 2012-2013学年度第一学期期末 课 号：(2012-2013-1)20109006-1 批阅日期： 年 月 日 姓名 班级 学号 评分标准及 得分 评分标准 满分 得分 ?Flash动画作品内容完整，思想健康、积极向上，表现一个主题。 动画画面设计合理，画面转换恰当。充分运用各种flash技术，熟练掌握工具箱、面板、层、时间轴、元件等的应用方法。在动画实现中遮罩、引导层技术，没有技术实现错误，补间应用合理。 ?动画画面颜色运用适当，美观，视觉效果好，并具有个人设计风格。 动画作品富有新意，情节引人，有自己的特色。 5