人教版小学三年级语文下册第三单元测试题(2013.6).docVIP

小三语文下册第三单元测试卷 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、我看拼音写词语。（8分） kū long pán chɑn jiē fang bēi cǎn yù hé dīng zhǔ zhǔn què shú xī 二、我会比一比，再组词。（4分） 悔 晌 幅 猪 诲 响 福 猎 三、把词语补充完整。（4分） （ ）单（ ）群 （ ）（ ）大笑 亡羊（ ）（ ） （ ）（ ）之鸟 和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） 你能再写两个吗？ 四、我会给多音字组词。（2分） 五、我会填。（6分） 1、亲身下河知深浅， 。 2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 3、绳在细处断， 。 4、莫看江面平如镜， 。 5、日日行， ；常常做， 。 六、我会照样子，把句子换一种说法。（6分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？ 3．你怎么能动手打他呢？ 七、我会在正确的说法后打“√”。（2分） 1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们： ①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ ） ②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（ ） ③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（ ） 2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们： ①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ） ②只要有决心，再难的事也能做得到。（ ） ③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ） 八、我会判断，是打比方句子的打“√”。（3分） 1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 （ ） 2．二月春风似剪刀。 （ ） 3．弟弟好像听懂了妈妈的话。 （ ） 4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。 （ ） 5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。 （ ） 请再写一个打比方的句子： 九、课文知识回音壁。（5分） 1．本单元共有4篇课文，你印象最深的是《 》， 因为 2．除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有： 《 》、《 》、《 》 。 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）我会阅读短文，回答问题。（16分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1．这段话选自课文《 》。（1分） 2．找出描写老师神态的词语： （1分） 3．画杨桃应该画成什么样？（ ）（2分） （1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因为杨桃有多种形状 4．根据要求写词语。（4分） （1）写近义词：相似（ ） 教诲（ ） （2）写反义词：熟悉（ ） 相信（ ） 5．老师说的话里，哪句最重要？找出来，在下面划上“ ”，并说说你从中明白了什么道理？（3分） 6．请用“不要……要……”写一句话。（2分） 7．在你的眼里，有哪些人对你的教诲使你一生受用？（2分） （二）我会阅读短文，回答问题。（14分） 两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。 熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。 等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀 “它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。” 1．这篇短文共有 个自然段。（2分） 2．照样子写词语。（3分） 笑眯眯 3、找出短文中由近义词和反义词构成的词语各一个。（1分） 近义词构成的词语： 反义词构成的词语： 4．给短文第三自然段加上标点符号。（3分） 5．按短文内容填空。（4分） 两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人 。另一个人 。 6．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。（2分） 第三部分：习作（30分） 题目：我是一个 的孩子 小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。 300 小三语文下第三单元测试卷 4 更 gēng gèng 圈 quān juàn