《复兴中华，从我做起》精选读后感.docVIP

《复兴中华，从我做起》精选读后感 篇一：《复兴中华,从我做起》读后感 《复兴中华，从我做起》读后感 沼涛实小 六年6班 李芷晴 最近，我读了《复兴中华，从我做起》这本书，其中令我印象深刻的是《伟大的祖国》这一课。 这一课告诉了我们为了中华民族的伟大复兴，中国共产党在新的时代条件下带领人民进行新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路。中国人民在中国共产党领导下，沿着社会主义道路阔步前进，创造了中国历史上从未有过的辉煌业绩，中华民族全面复兴的壮丽前景清晰地展现在世人面前。辉煌的历程和光辉的业绩，铸就了中华民族走向复兴的伟大丰碑。 这一课让我知道了朱光亚是一位杰出的科学家，我国核科学事业的主要开拓者之一，他为中国科学事业做出了伟大的贡献。而苏步青则是我国杰出的数学家，被誉为“数学之王”，他为祖国的教育事业奉献了毕生的精力。读了他们的故事后，我深深地感受到他们热爱祖国、建设祖国的精神。 中华民族的五千年悠久历史创造了数之不尽的灿烂文化，发明了世界领先的科学技术。在漫长的历史长河中，我们不仅在科技方面研究成果丰硕，创造了令人骄傲的四大发明——指南针、造纸术、火药、活字印刷术，还在思想、艺术、制造、教育等各领域遍地开花，取得了令世界瞩目的辉煌成就。商朝时期的司母戊大方鼎是当时青铜器制造的巅峰之作;祖聪之是世界第一个把圆周率的数值计算到小数点后的第七位的人；华佗创造的“麻沸 散”是医学史上的创举〃〃〃〃〃〃这一个个成就，让中华儿女们深感自豪！ “少年兴则国兴，少年强则国强”。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要树立正确的荣辱观，以实际行动践行“八荣八耻”，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！ 篇二：《复兴中华,从我做起》读后感 《复兴中华，从我做起》读后感 我这些天读了《复兴中华，从我做起》这本书，心中感触良多。都说鲜艳的红领巾是五星国旗的一角，国旗的鲜红是用战士的血染红的。中国，是文化大国，有着数万年的沧桑。这些年份，又经历了怎样的变化呢？使人好奇不已。这本书就围绕着这个问题来写的。伟大的共产党开创新中国后，科学变化，民众生活变化这本书都向我们一一讲述。 每个周一，一周新的开始在早晨向国旗致敬心中又是何等骄傲。祖国以前蒙受着巨大耻辱，外国人说我们是“东亚病夫”，我们却无力反抗。一直到 1949年10月1日这个令人无法忘怀的日子，毛主席在天安门城楼上兴奋宣布：“中华人民共和国成立了！”从这时候起，祖国才一步步与其他国家并齐，走向繁荣昌盛。1964年中国第一颗原子弹爆炸，1971年中国恢复联合国合法席位，1997年香港回归祖国母亲的怀抱，2008年北京奥运会成功举行，2008年神舟七号飞船成功飞天??这些祖国的宏伟事件，足可说明祖国的强大，若不是祖国强大这些必是天方夜谭。 杨朔说：“人是靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。正式对未来抱着理想，我们的人们才能有那么饱满的战斗力量。”我们青少年从小就应该树立自己的崇高理想，做一个热爱祖国的学子。现在我们就可以尽自己的一份力量为祖国的建设添砖加瓦。少扔一片垃圾，多造一片美丽；少吐一口痰，世界更加清新自然。 最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍??是这些人为社会做出了贡献，他们就是活雷锋。在中国960万千米的东方大国中，他们用自己行动的毛笔，在人生彩卷中挥洒出说不完道不尽的感动。感动永无止境，它在心与心之间架起一座大桥。我们要接过他们手中的接力棒，去带给更多人感动。我是一个再平凡不过的小学生，不过我有着与炎黄子孙同样的感受。我爱我的祖国，我赞美共产党，我赞美那些为社会做出贡献的人。现在，我就要向自己的目标努力，为祖国更美好努力，我一定要做一个对社会对祖国有贡献的人！ 河北邯郸丛台区中华桥小学六年级:刘亦琛 篇三：《复兴中华,从我做起》读后感 不忘屈辱，展望未来 —《复兴中华，从我做起》读后感 丰泽群石小学四年三班 陈昕 我们的背后是耻辱，但它却让我们深知自己的责任—用智慧与行动，复兴中华。 ——题记 一遍遍读着《复兴中华，从我做起》，我感动，我自豪，我为祖国而骄傲，正在复兴的中华，如此灿烂，如此辉煌！ 没有人说一定要做什么，也没有说一定要这样做，但是，有的人却毅然去做了，张丽莉的付出，让我们透过人心看本能的爱的伟大与无私；“何处春风无月明”，年仅12岁的何玥，在生命将尽之时决定捐献器官，挽救三个人的生命。让爱无限地延续。还有很多很多这样的人，因为有了他们，中华才能复兴，才能辉煌。 中国，腾飞了，发展了，我们却不能忘记从前那段不堪回首的百年耻辱。我们不应该把它看作一段简单的“往事”，一段历史的过往云烟，它让我们深知