2015年化学第四单元复习课题.ppt

化学·新课标（RJ） 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 1．地球上的水资源储存量比较多，但可供人类利用的淡水资源却很少。为了人类和社会经济可持续发展，我们必须_________ ____，因此我们一方面要________；另一方面要____________。 2．利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中_________的杂质，活性炭具有____________，可吸附水中的色素和异味等，发生的是______变化，而明矾净水过程中发生了______变化。 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 3．生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是___________，若观察到__________________的是硬水；将自来水转化成软水的常用方法是____________。 4．水在通电情况下，水分子破裂成_______________，氢原子在电源________重新构成__________，氧原子在电源________重新构成____________，且负极与正极产生的气体体积比约为________。 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 5．点燃可燃性气体前一定要________，否则可燃性气体与空气或氧气混合遇到明火会发生________。 6．在自来水、蒸馏水、液氧、高锰酸钾四种物质中属于氧化物的是__________，属于化合物的是____________________，属于单质的是________。 7．在“2P2O5”中化学式前面数字“2”表示_______________ ______；氧元素右下角的数字“5”表示__________________ ____________________。 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 8．根据化合价书写化学式的原则是_______________________ __________________。书写时，一般正价元素在______，负价元素在______。 9．＋5价的氮元素和－2价的氧元素组成的化合物的化学式为________。在KMnO4中Mn的化合价为______。 10．相对分子质量等于_________________________________；化合物中某元素的质量分数就是__________________________ __________________。 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 典例1：水资源的保护、污染与防治 例1 水与人类的生活和生产密切相关。某中学环保小组的同学定期对流经某市的河流进行取样测试，发现河水呈弱碱性。请根据某日采集的水样回答以下问题。 1 除去水样中难溶性的固体，需将水样 填序号 ________。 ①加热　　②过滤 ③蒸发　 　④冷却 2 为了保护河流的水质，下列做法合理的是 填序号 _______。 ①抑制水中所有动植 物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止施用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 典例2：水的净化 例2净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏； ④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为 A．①②③④　　　　B．②④①③ C．②①④ D．①③④ 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 典例3：水的组成 例3 图4－1是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是__________，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于______；此实验说明水是由____________元素组成的。 图4－1 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 典例4：化学式与化合价 例4 据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠 Na2SO3 等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为 A．＋6 B．＋4 C．＋2 D．－2 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 典例5：有关化学式的计算 例5 下列关于耐高温新型陶瓷——氮化硅 Si3N4 的叙述，正确的是 A．氮化硅中Si、N两种元素的质量比为4∶3 B．氮化硅中氮元素的质量分数为60% C．14 g氮化硅中含硅8.4 g D．氮化硅的相对分子质量为144 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 1．水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是 ①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大