看物体的质量课件.pptVIP

二、质 量;学习目标; 一、物体 和 物质　 ;2、物质：像铁、铝、木材等构成物体的材料叫做物质, ; 讨论： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课 桌和课椅除了形状不同外还有什么区别?;（1）常用单位及符号: 吨(t) 克(g) 毫克(mg)。 （2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg;补充：生活中的质量单位;一些常见物体的质量：;请你换算： 5 t =______ kg=__________g 3467g =_____ kg=_________t ;练习：;习题;?2、完成下列单位换算。 ? (1) t=______kg=______mg. ? (2) g=________kg=______t. ? ;1单击课件……;1单击课件……;1单击课件……;三、质量是物体的一种属性 当物体的形状、状态、位置、温度发生变化时，物体的质量不变。;问题： 泥团被捏成小动物，其质量有变化吗？; 例：1、50g的冰化成水时体积________，质量_________. ;1、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg. 2、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。; 3、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ ） A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了 4、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:( ) Ａ、一根被压缩了的弹簧 Ｂ、一物体从月球被移动到地球上 Ｃ、一块被加热至发红了的铁块　 Ｄ、磨掉铁块一个角 　 　　;5、在下列情况下，其质量会发生变化的是（ ） A、把铅球熔化 B、用机器把铅球压扁 C、用火箭把铅球送到太空中 D、用锉把铅球锉掉一块 E、一根被压缩的弹簧 F、一棵不断长大的树 G、一块被烧熔的铜块 H、一根铁棒磨成针 K、铁块打成铁件 I、一把菜刀用了两年 L、砝码生锈了 J、钢水浇铸成车轮 ;日常生活中人们是用什么工具来测量物体的质量的？;电 子 秤;四、实验室常用的测质量的工具： 托盘天平和学生天平;构造;;称量原理;注 意 事 项：;1.将天平放在水平台上;;1、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至__________，再调节______，使指针指在_______。 2、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能______。 3、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。;4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码;一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 ;1 砝码的示数;78.2g;物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可;1.上图天平所示物体的质量是:;3.上图天平所示物体的质量是;4.上图天平所示物体的质量是;2 .用托盘天平称量物体的质量，当天平平衡时，右盘内的砝码计有：50克的1个，20克的2个，5克和2克的各1个，游码位置如图所示，则被测物???的质量是：______克。;特殊测量;质量;课堂练习:;4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开  后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对;