现代中国的政治建设与祖国统一_课件.pptVIP

第六单元 现代中国的政治建设 与祖国统一;二、教材分析及教学建议;两个核心主题知识：;四个问题： ;(二）单元教学的重点和难点;（三）单元教法指导;（1）人民解放战争的胜利发展——南京国民政府已经垮台 （2）中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士，开始筹建新中国的工作。 （历史纵横和新政协筹备会的召开）;中共建立多党合作和政治协商制度的原因;主要职能：;4、1956年中共提出“长期共存，互相监督”八字方针，标志着共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段;中国政党制度的显著特征;人民代表大会制度的创立; 为什么我国不采用西方的民主政治制度？我国人民代表大会制与西方的三权分立制有何本质区别？ ;意义：;总结：人民代表大会制度的建立、发展与完善 1、1949年，中国人民政治协商会议召开，代行全国人民代表大会的职权。制定《共同纲领》（临时宪法）。 2、1954年第一届全国人大召开，制定《中华人民共和国宪法》——从法律上确立了人民代表大会制度。 3、1967年——1976年人民代表大会制度建设陷于停顿。 4、新时期，人民代表大会制度不断发展 完善，积极推动社会主义民主与法制建设。;;首先利用“文革”时期的图片营造浓厚的历史氛围，也可请学生讲述他们采访得来的文革时期的人和事，然后提出问题： “文革”的主要发动者是谁？“文革”为谁所利用？;1、文革对民主法制践踏的表现（学生根据图片和课文内容进行归纳总结） 对公民民主政治权利和人身权利践踏 “刘少奇冤案” 对国家各级党政机关和民主法律制度破坏 “全面夺权” “全国人大停会” “砸烂公检法”;人大十年没有召开和刘少奇被迫害致死这两个典型事件说明了什么问题？ “文革”的发生剥夺了人民所享有的正常权利，人治凌驾于法治之上。出现这种情况的原因是什么，导出文革发生的原因。;2、“文革”发生的原因;3、“文革”的教训;法律制度的逐步健全（1978—）;2、法制建设的措施：全面立法，建立法律体系 （可由学生列举所知道的法律有哪些） ;民主制度的重建与???善（1978—）;2、健全完善民主制度的措施及方法;补充：（5）依法治国方略的提出;教学设计;教学设计;教学设计;教学设计