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学前儿童生理发育特点及保育要点;儿童少年生长发育过程年龄分期;学前儿童的主要特点;学前儿童的主要特点;;多一分了解,少一分意外! 预 防;《学前卫生学》课程分享;人体几种典型细胞;细胞 同类聚合 组织;几种组织 巧妙搭配 器官;器官 协同作用 系统;人体系统的构成 同一类聚合 巧妙搭配 细胞 组织 器官 协同作用 系统;一、动作的执行者——运动系统;骨连结;骨骼肌;小儿运动系统的特点 骨骼 骨骼在生长 人体四肢的骨头形状细长,叫长骨。人长个子主要是由于脊柱和下肢长骨的长度增加。;;1)骨骼在生长;腕部的骨头 人一共有8块腕骨,但要到10岁左右8块腕骨才全部钙化。所以小儿手腕劲不大,不适合拎太重的东西。;;;3)髋骨由三块骨头拼成;骨头的成分 成人的骨头无机盐(钙盐)约占三分之二,有机物(蛋白质)约占三分之一, 小儿则无机盐和有机物各占二分之一,外面包裹的骨外膜由特别的厚,在力学上就具有很好的弹性和韧性 小儿的骨头韧性强、硬度小,容易发生变形,一旦发生骨折,还可能出现折而不断的现象,称为“青枝骨折”。;青枝骨折;不良姿势易导致脊柱变形 脊柱从上到下有四道弯曲,叫作“脊柱生理性弯曲”, 即颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯和骶尾部后弯(颈曲、胸曲、腰曲)。 ;;在脊柱未完全定型以前,不良的体姿可以导致脊柱变形。 不宜长时间用单肩背书包,会使脊柱两侧的肌肉和韧带得不到平衡发展,导致脊柱侧弯。 正确坐姿: 头正,身直,胸舒,臂开,足安 正确站姿: 挺胸、立腰、收腹、视平、肩齐;肌肉 容易疲劳 小儿的肌肉成分中水分较多,蛋白质、脂肪、无机盐较少。肌纤维细,肌肉的力量和能量储备都不如成人,因此容易疲劳。但小儿新陈代谢旺盛,氧气供应充分,恢复疲劳较成人快。 大肌肉发育早,小肌肉发育晚 小儿会跑、会跳了,但让他画条直线却很难,这与个肌肉群发育的早晚不同有关。大的肌肉发育较早,小的肌肉发育较晚。;关节和韧带 牵拉肘 小儿的关节囊比较松弛,关节周围的韧带也不够结实,容易发生脱臼。 当肘部处于伸???状态时,若被猛力牵拉手臂,就可能造成“牵拉肘”。大人在带着小儿上楼梯,过马路,或帮小儿穿脱衣袖、挽袖子时,不要用力牵拉、提拎小儿的手臂。 ;脚弓不结实,易成“平脚” 婴儿会站、会走以后逐渐出现脚弓。脚弓的作用一是增加人站立的稳定性;二是保护脚底的神经和血管,减少地面对身体的冲击力。 产生平足的原因主要是幼儿脚底的肌肉、韧带还不结实。学走路时运动量不合适,方法不适当或鞋不适合儿童。这些容易使脚弓塌陷,形成“平脚”,即“扁平足”。;保 育 要 点;二、气体交换站——呼吸系统;;保育要点;三、循环不已的运输流——循环系统;保育要点;;四、食品加工管道——消化系统;保育要点;保育要点(消化系统);五、人体的司令部——神经系统;1、神经细胞的结构 ;2、大脑皮层活动的特性 (基本规律);3、影响智商的因素;脑健康与物质营养;大脑的精神营养;左右脑之争;大脑两半球的功能是不同的,各具特点。 左脑半球具有显意识功能,主要通过语言和逻辑来表达内心世界,负责理解文学语言以及数学计算。 右脑具有潜意识功能,主要通过情感和形象 来表达内心世界。擅长非语言的形象思维和直觉思维。 ;吃苹果时,你的脑在如何运转?;;左右脑协同作用;幼儿园教育目标与内容要求;六、 儿童体格生长发育;1.生长发育规律;;;2 儿童生长发育常用指标;3 粗略评价; 测量头围;七、意外伤害急救技术;七、意外伤害急救技术;在短时间内人体丢失了全身血量的三分之一,就有生命危险(一般成人总血量大约4000毫升左右) (1)出血的种类 皮下出血(皮肤无皮损) 外出血(皮肤损伤):毛细血管出血、静脉出血、动脉出血 内出血:深部组织或内脏损伤所引起的出血(体表无血液渗出,威胁最大) (2)止血法 :紧压、包扎、指压;止血法 ⑴小伤口:对伤口较小的静脉或毛细管出血,可用干净的纱布紧压出血处,即可止血。 ⑵较大伤口:用干净的纱布、棉花,垫在伤口上,用绷带包扎。 ⑶指压止血:用于动脉出血的临时止血方法。用拇指压住出血血管的上端(即近心端),压闭血管,阻断血流。迅速送病儿去医院作进一步处理。 ; ①面部出血:一侧面部出血,压迫同侧的下 颌角。头部或一侧颞部出血(太阳穴附近),用拇指压迫耳屏前的血管搏动处。 ②前臂出血:压迫肘窝(偏内侧)肱动脉跳动处。 ③手掌、手背出血:压迫腕部动脉跳动处。 ④手指出血:将手指屈入掌内,成握拳状。 ⑤大腿出
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