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PAGE18 / 20 请翻页继续 ^_^ PAGE13 / 13 动力学人格评估测验 绘画测验 首先，请按照指导语完成以下三幅绘画测验。 房树人绘画 指导语：请用铅笔或彩色铅笔在A4白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画；这三个元素是必须有的，其他没有限制，想怎么画就怎么画，但要求认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改。 完成绘画后，请用不少于300字对绘画内容做介绍和说明，以及自己对绘画内容的感受。 雨中人绘画 指导语：请你用铅笔在一张A4纸上任意画一幅人在雨中的情景。按照自己想象情形随意画，你不用担心画的像与不像，只需要表达出意思就可以。要求你必须认真地画，人物是一个完整的人，不要采取写生、或临摹的方式，也不要用尺子，在时间上面不限，也允许涂改。 完成绘画后，请用不少于300字对绘画内容做介绍和说明，以及自己对绘画内容的感受。 主题统觉测验 这个测验需要大约50分钟完成。请务必一次完成整个测验，所以如果您没有足够的时间，请不要开始测验。 下面您做的叫做图片故事练习。每次呈现给您一张图片，请您编写一个关于这张图片的完整故事——一个想象性的故事，有开头，中间和结尾。请您描述每张图片中的人物是谁，他们有什么感受，想法和想要做什么。请您说明图片所描述的情形，什么导致了整个情形，以及最后的结尾会怎样。 每一页都有一个指导性的问题，帮助您编写故事。 发生了什么？这些人是谁？ 之前发生了什么？故事怎么开始的？ 这些人在想什么，他们有什么感受？ 将要发生什么？故事会怎样结尾？ 这些提示仅仅是帮助您构想故事，您不要一一回答每个问题。 请先花20秒的时间看一看图片，然后翻到下一页并将您心中浮现的故事写在上面。对于每一张图片，不存在所谓好的、坏的或固定类型的故事，所以您可以自由的写下您看到图片时所想到的任何故事。不用担心语法，拼写或标点问题，它们在这里没有意义。重要的是您要根据对图片的想象，尽可能快速、完整地写出来自心里的故事。您有大约5分钟的时间编写一个故事，请注意控制时间。 下面分别是这个测验的全部10张图片。 图片和故事1 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一张图片。  图片和故事2 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一张图片。  图片和故事3 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一张图片。  图片和故事4 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一张图片。  图片和故事5 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一张图片。  图片和故事6 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一张图片。  图片和故事7 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一页，继续其他项目。  图片和故事8 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一页，继续其他项目。  图片和故事9 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 请您5分钟内完成编写关于图片的故事。完成后请翻到下一页，继续其他项目。  图片和故事10 发生了什么？这些人是谁？之前发生了什么？故事怎么开始的？这些人在想什么，他们有什么感受？将要发生什么？故事会怎样结尾？ 这是