《孙纯马克思主义基本原理实践报告书9876》.docVIP

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《孙纯马克思主义基本原理实践报告书9876》

 PAGE \* MERGEFORMAT 13 《马克思主义基本原理概论》 实 践 报 告 书 学 期2015--2016年下学期 班 级 会计11308班 姓 名________孙纯_______ 学 号_____1316210814____ 任课老师______吕红梅_______ 承诺书 我承诺按计划认真开展调查工作,对本实践报告书的真实性负责,保证没有知识产权争议,若有明显抄袭行为、违反学术规定,本人将承担全部责任。 调查人(签章) 2016 年 7月 4 日 题目:大学生环境保护调查与分析 一、 相关概念的界定 环保意识:是人们通过一系列心理活动过程而形成的对环境保护的认识和行为倾向,它由环保认知、环保行为等倾向成分构成 环保行为:是指行为主体在环保意识支配下的一切有利于环境保护和环境改善的积极做法 二、课题背景 近年来, 随着生态环境的不断恶化, 环境保护已成为全球性的问题。党的十七大报告中提出了要建设生态文明, 基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式, 首次将生态文明的概念写入了党代会的政治报告中。 环境保护、生态问题, 已经成为目前政府和社会关注的热点问题之一。大学生是21世纪实施可持续发展战略的骨干, 是未来经济、技术、社会发展的决策者、管理者和执行者, 同时, 在校大学生毕业进入各个工作岗位后, 他们的意识和行为又可以影响身边更多的人。可见, 培养在校大学生的环保意识对未来的环保事业可以起到事半功倍的作用。 三、课题研究目的 1、了解当代大学城大学生环保意识,知道目前大学城大学生对环境的认识。 2、拓宽他们对环境知识获取的渠道及吸收程度。 3、增强大家对自身环保责任的认识情况,增强大学生环保意识。 4、减少环境污染。 本文以武汉市武汉纺织大学阳光校区在校各民族大学生为研究调查对象, 对学生的环保意识及环保行为进行了调研, 希望其结果和结论能够为高校的环境保护宣传教育工作提供依据。其次,调查对象为不同民族的高校生,可以大体上了解不同民族学生的日常生活与环保意识与行为之间的联系。提高各民族高校生的环保意识与行为,让其影响其自身民族人民的环保意识与行为,从而为环保事业做出巨大贡献。 四、调查方法及过程 (一)问卷调查 本研究通过文献查阅与整理, 并结合实际工作经验自编了大学生环保意识调查问卷。该问卷包括三个维度: 第一、环保意识,包括环境保护基础知识和环保意识水平。环境保护基础知识包括世界环境日,海洋赤潮的成因、汽车尾气的危害、旧报纸中含有的有害金属是什么、白色污染指什么、臭氧层的危害、目前环境破坏最严重是哪一项、能否正确进行垃圾分类等等;环保意识水平,包括对世界及本国环境问题、环境状况的认识等; 第二、环保行为习惯,包括个人环保行为表现、卫生习惯、校园环境等; 第三、环境知识的获得及对环境教育的态度, 主要了解大学生获得环保知识的途径和自觉程度、对环境教育的态度等。 (二)调查对象 本次调查通过随机抽样的方式, 随机发放问卷,然后再从学科性质上把问卷分文科类、理科类、环境专业相关学科(以下简称相关学科学院)三个类别;在年级层次上, 又分大一、大二、大三、大四四个水平, 共调查了472名在校大学生。 (三)调查实施过程 本调查的时间为2013年3月, 在学校人流密集地区随机发放, 共发调查问卷500份, 回收476份,其中有效问卷472 份, 回收率94.4% 。在有效问卷中, 男女生所占比例分别为46.5%和53.5% ; 在年级上的分布为: 大一占35.6%,大二占30.4%,大三占22.7%,大四占11.3%; 在学科上的分布情况为: 文科38.2% 、理科35.7%、相关学科26.1%。 结果分析 调查的结果与分析我们通过对问卷的统计、分析和归纳,反映出武汉市武汉纺织大学阳光校区在校大学生的环保意识认知程度、环保行为现状特征。 五、调查结果与讨论 (一)学校环保宣传情况: 有一个环保协会;化工学院举行的每年一次的全校性绿色文化节;大学生实践创新中心设有一个节能减排工作室。 环保协会:主要是协会内部的有关于环保意识的沟通与交

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