《学习十八大、谈干部的人格修养与和价值取舍》.pptVIP

强化宗旨，坚定信念， 锤炼为群众服务的赤子红心 ——学习十八大、谈干部的人格修养与价值取舍; 二0一四年三月，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徵代表团审议时提出“三严三实”的要求。他强调：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律已，又谋 事要实、创业要实、做人要实。”; 德国社会学家马克思·韦伯在谈到权威时说，权威有三种类型：官僚/法理型权威，封建/传统型权威，魅力型权威。; 在今天的社会实践中，领导者严于修身，要加强党性修养和人格陶冶。什么叫人格呢？; 一百年前的辛亥革命，作为资产阶级革命家和教育家的蔡元培1917年担任北大校长。他响亮地提出了“思想自由，兼容并包”的办学思想，使北大成为中国现代史诞生和科学的发源地。蔡元培任北大校长10年，他的门生弟子很多都成为中国社会很多领域的佼佼者。照有的人理解，蔡元培会非常富有。然而1941年蔡元培在香港病故，人们在料理他的后事才发现，蔡元培非常清贫。毛泽东代表中国共产党对蔡元培作了很高评价，称蔡“学界泰斗，人世楷模”。这就是人格。;何谓人格;道德素质的核心引领是正确的人生价值观; ; ;二、道德修养的核心问题是树立正确的价值观 （一）老一代价值观的内涵与传承 1、范仲淹岳阳楼记的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 2、老一代价值观是建立在国家富强、民族 振兴、社会稳定、民众安居乐业基础之上。 3、谭嗣同临死不惧 ; 孙中山（1866—1925），名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山。生于广东香山县（即中山市）翠亨村的农民家庭。青少年时代受到广东人民斗争传统的影响，向往太平天国的革命事业。是中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。1905年成立中国同盟会。1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。1925年3月12日孙中山在北京逝世，1929年6月1日，根据其生前遗愿，将陵墓永久迁葬于南京紫金山中山陵。1940年，国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。孙中山著有《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》等。其著述在逝世后多次被结集出版，有中华书局1986年出版的十一卷本《孙中山全集》，台北1969、1973、1985年出版的《国父全集》等。孙中山是中国伟大的民主革命先行者，为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋，在政治上也为后继者留下珍贵遗产。; 1935年中央红军长征，陈毅等共产党人在江南坚持游击战争，腥风血雨，弹尽粮绝，饥饿寒冷，死亡威胁，然而陈毅等共产党人却大义凛然，写下了感天地，泣鬼神的《梅岭三章》　; ;三、在多元化价值观的客观现实中，建立核心价值观 1、多元化的文化带来多元化的价值观， 2、多元化价值观中建立核心价值观 核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善； 　;邓稼先（1924—1986）;五、领导者的价值观应汇入时代的大潮中，团队的发展中，才可能实现 六、领导者的知识修养 1、经济学界关于资源的观点 （1）劳动是社会发展最重要的资源 （2）资本是社会发展最重要的资源 （3）人是社会发展最重要的资源 2、知识是社会发展最重要的资源 （1）知识创造价值是不可估量的 （2）知识创造价值要依附于人 3、领导者如何提升知识修养 （1）主动积累知识 （2）创新提升知识;谢谢！