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爱鸟周活动方案 ——来给小鸟安个家 活动意图： 从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天，爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传，能使孩子们从小树立环境保护意识，用行动保护我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。 一、内容与要求： 1、知道4月份是野生动物保护月，4月份的最后一个星期是爱鸟周。 2、鸟类是人类的朋友，我们要爱护它，保护它。知道几种鸟类的保护方法。 3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类，为小鸟安家。 二、材料准备： 1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟” 2、电脑音乐，哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。 3、各班通知几位家长参加活动。 4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。 5、准备一些小礼物 三、活动过程： 活动一：（宣传活动）4月25——5月3日 1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围，利用星期一的升旗仪式进行“爱鸟，从我做起”的国旗下讲话 2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。 活动二：（观鸟、做鸟窝）4月26日——4月28日 1、在我们身边有许多可爱的鸟存在，不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。随着季节的变换，小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟，认识这些鸟。 2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉；或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。 活动三：（课程实施）4月21日——5月3日 实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。让幼儿对珍贵鸟，稀有鸟，有更新的认识，知道鸟的习性及保护的多种方法，树立护鸟意识。 通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友，保护鸟的重要性。 活动四：（庆祝活动）04月40日 1、座位安排。 2、活动进行。 （1）主持人引导幼儿说说爱鸟周的活动意义。 （2）全体幼儿大联唱有关鸟儿的歌曲　　 （3）看哑剧、多媒体课件《我是一只小小鸟》 知道种植树木，可以给鸟儿安家，是保护鸟儿的好办法。 （4）集体表演《我是一只小小鸟》 （5）爸爸妈妈折纸鹤比赛。 一分钟内折最多的第一名（每班一位）其次第二名，第三名。奖励奖品。 （6）知识大联盟 1、通过幻灯片和幼儿收集的知识，认识一些珍贵的稀有鸟类，以及一些鸟类的保护方法。 2、说说鸟，老师说出一种鸟的特性，幼儿猜测是哪一种？猜对了奖励一只千纸鹤。 活动五：(给小鸟安家)4月30日 请家长和幼儿到小树林里把自己的鸟窝挂到树上，给小鸟安个家。 说明“幼儿在环保知识的宣传下，通过知识的传递，影视资料的观看，最后给小鸟安家，是一种从环保意识到环保行为的提升。幼儿的情感体验也随之增强。 准备歌曲和儿歌 《雁儿飞》《蓝鸟》《大树和小鸟》《喂鸟》（歌唱部分）《劳动最光荣》《两只小鸟》 《小燕子》  HYPERLINK /u45/v_MjExMTE0MTA.html /u45/v_MjExMTE0MTA.html  HYPERLINK /flash_play/25/516/19685.htm /flash_play/25/516/19685.htm 知识问答题：(这里你可以认识你最喜欢的动物) 丹顶鹤 长??的象征 蜂鸟 最小的鸟 孔雀 尾巴像扇子 企鹅 妈妈生蛋、爸爸孵蛋，滑稽而憨厚的样子让人喜爱 天鹅 它一身雪白，象征纯洁和善良，是故事里的神秘天使。 鸵鸟 目前世界上体积最大的鸟 乌鸦 全身乌黑，叫声哇哇很难听，人们不太喜欢它。 喜鹊 聪明伶俐，是吉祥的象征 燕子 尾巴似剪刀，是捉害虫的能手。 啄木鸟 森林卫士 ，树林的医生 鹰 大宏展翅、英勇的象征 鸽子 送信的使者 鹦鹉 五颜六色的衣服、会学人说话 杜鹃 鸟类中自私者 大雁 飞行时会排人字或一字形