第四主题_中华民族的抗日战争(复习课件).ppt

《东京日日新闻》报导日军在南京进行杀人比赛的消息 ; 1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 2.了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 3.掌握卢沟桥事变和抗日民族统一战线的建立，了解南京大屠杀等日军暴行。 4.掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战，了解中共七大的主要内容和作用。 5.理解中国人民抗日战争胜利的原因，探讨抗日战争胜利的历史意义。;知识回顾一;知识运用一; 5.阅读下列材料： 近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争的罪行翻案，如否认南京大屠杀，篡改历史教科书等。日本前首相小泉纯一郎几次参拜供奉有“二战”战争罪犯的靖国神社，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。 ? 请回答： (1)结合教材，谈谈日本帝国主义在南京城犯下的滔天罪行。 (2)当前，日本国内的右翼势力极力否定南京大屠杀，并不断篡改历史教科书。面对这种情况，我们中学生应该怎么做？ ;知识回顾二;知识运用二; 5.阅读下列材料： 材料一：1936年12月12日清晨，张学良、杨虎城派兵 到华清池逮捕了蒋介石，囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，历史上称为“西安事变”。 材料二：1936年12月12日，蒋介石被扣押后，观点一：“蒋介石杀害了成千上万的共产党人和人民群众，我们应该杀了他，报仇雪恨!”观点二：“国难当头，国际、国内形势复杂，应该和平解决，蒋介石只要停止内战，一致抗日，就放了他。” 请回答： (1)据材料一，张学良、杨虎城发动“西安事变”的目的是什么? (2)西安事变发生后，中国共产党支持材料二中的哪一种观点，为什么要支持? (3)西安事变的和平解决有什么重大意义? ;知识回顾三;知识运用三; 1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降； 9月2日日本政府向盟国递交投降书； 9月9日中国战区日军投降签字仪式在南京举行，侵华日军总司令冈村宁次在投降书上签字； 10月25日中国战区台湾省日军投降签字仪式在台北举行。; 5.在一次历史课堂上，同学们在热烈地探讨 “抗日战争胜利的历史意义”。 同学A：从鸦片战争以来，中国反抗外国侵略的战争老是失败，像甲午战争、八国联军侵华战争。这次，抗日战争可是取得了完全胜利。 同学B：日本不仅侵略中国，还发动太平洋战争，侵略了亚洲许多国家，中国的抗日战争也支援了他们的反侵略战争。 同学C：抗日战争的胜利来得不容易呀！中国人民付出了巨大的民族牺牲，一共伤亡三千五百多万人，直接财产损失达一千亿美元。 他们的说法对吗？你认为中国抗日战争的胜利有什么历史意义？;中 华 民 族 的 抗 日 战 争;材料一　（1895年）《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失致的政体……” 材料二 美国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。” ―――以上材料引自中国民主法制出版社《复兴之路（上）》 （1）结合所学知识，说说当时日本人是怎样“让人们看到大清帝国真正的无能”? （2）据材料一和材料二，说说在外国人眼中，中国的形象发生了怎样的变化？结合所学知识，说说发生这一变化的主要原因是什么？; 材料一：我的家在东北松花江上，?那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪!整日价在关内，流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ -----《松花江上》 ;拓展提升; 材料一：中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往 中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的发展与进步。……众所周知，中日两国人民长达两千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。; 材料二：;（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？（1分） 面对日本帝国