山南学区乡村少年宫计算机室2012-2013学年度第一学期活动计划.docVIP

山南学区乡村少年宫2012-2013学年度第一学期活动计划 一、指导思想： 教育学生掌握计算机基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得信息技术来源于实践又反过来作用于实践。提高学习计算机的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的信息技术，人人都能获得必需的信息技术，不同的人在信息技术上得到不同的发展。培养学生应用计算机知识解决问题的能力。 二、活动目标： 为了唤起和发展学生对计算机及其应用的稳定兴趣，拓宽和加深所学的知识充分地展现他们的信息技术才能，以及培养他们一定的探索研究能力，通过强化性的思维训练，培养学生解决生活信息技术的能力和学习计算机的兴趣，提高学生的信息技术综合素质。让学生在信息技术素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好计算机打下坚实的基础，引领学生走进神奇的信息技术的海洋。 三、活动措施： 1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。 2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和信息技术与生活的密切联系。 3、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。 4、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。 5、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究信息技术知识的兴趣。 6、通过兴趣班的活动，切实调动学生与信息技术的感情，对今后培养学生学习信息技术的兴趣大有帮助 四、活动内容： 1、可向学生补充一些课外作业，让他们解答一些带有技巧性，较难的习题，以加深所学的知识，也可以出一些题目，可让学生一题多解，或分类讨论，以锻炼他们的发散思维。通过这些问题加深对课本知识的理解。 2、可向学生讲解一些有关信息技术竞赛的题型，以便于参加这学期的信息竞赛。 3、可让学生收集一些适合他们兴趣的信息技术知识，如有关中外信息技术史的材料，或著名计算机家的故事，培养科学的学习态度。 五、活动计划表 第1周(9.3-9.9)准备工作 　第2周(9.10-9.16)周二　周三电脑绘画—模板帮我们作画周四认识flash软件第3周(9.17-9.23)周二　周三电脑绘画—深海中的怪鱼周四Flash基本操作周六　第4周(9.24-9.30)周二　周三电脑绘画—我和动物交朋友周四用 flash绘制立方体周六　第5周(国庆假期)10月1日　第6周(10.8-10.14)周二　周三绘画拓展训练周四制作逐帧动画-闪烁的星星周六　第7周(10.15-10.21)周二　周三认识WORD周四flash课件“我爱北京天安门”周六拓展训练第8周(10.22-10.28)周二　周三做个小小打字员周四制作补间形状动画-文字变形周六拓展训练第9周(10.29-11.04)周二　周三改错能手周四拓展训练周六　第10周(11.05-11.11)周二　周三简单的排版周四制作动作补间动画周六　第11周(11.12-11.18)周二　周三插入艺术字周四制作引导动画周六　第12周(11.19-11.25)周二　周三插入图片周四制作遮罩动画周六　第13周(11.26-12.02)周二　周三文体框的使用周四拓展训练周六　第14周(12.03-12.09)周二　周三制作小报周四申请电子邮箱周六拓展训练第15周(12.10-12.16)周二　周三拓展训练周四收发电子邮件周六拓展训练第16周(12.17-12.23)周二　周三文件的删除周四制作课程表周六　第17周(12.24-12.30)周二　周三图片的浏览??四美化课程表周六　第18周(12.31-1.06)周二　周三制作课程表周四认识excel软件周六　第19周(1.07-1.13)周二　周三表格的修改周四Excel基本操作周六　第20周(1.14-1.20)周二　周三表格的修饰周四用excel统计学生成绩周六拓展训练第21周(1.21-1.27)周二　周三页面设置及打印预览周四