岳麓版七年级历史上册第一单元导学案.docVIP

PAGE  PAGE 5 第1课 我们的远古祖先 学习目标：学习了解人类出现的时间，人类由古猿进化而来，劳动在此过程中起决定作用，元谋人、北京人的距今年代和生活地点，北京人的体质特征，北京人会制造和使用石器，使用天然火，过群居生活。 重 点：北京人的生产、生活状况。 难 点：认识劳动在从猿到人的演变过程中的作用。 教学方法：启发式教学、合作探究 学习过程： 一、自主学习 1、阅读教材“人类的起源”思考回答 （1）地球上出现人类，大约在 以前。 （2）19世纪科学家们提出人类是由 进化而来。在从猿到人的演变过程中， 起了决定作用。 2、阅读教材“我国境内的远古人类”思考回答 （1）我国境内已知的最早人类，是云南的 人，距今 年。 （2）北京人：发现于 ， 距今约有 年。能制造和使用 ，使用 火，过着 生活。 （3）山顶洞人：发现于 ， 距今约有 年。他们使用______石器,已开始掌握______ 和______ 的技术。会_____ 取火，会使用_____ 缝制衣服，懂得爱美，其模样已和现代人差不多。 二、交流展示（拓展提升） 1、你能说出北京人与猿类动物有哪些不同吗？ 2、仔细观察《北京人复原胸像》和《山顶洞人复原胸像》，你发现他们的模样有什么不同吗？ 3、讲讲北京人的体质特征，想一想，为什么北京人的上肢与现代人相相似？ 4、你能想象并描述北京人的一天是怎样度过的吗？ 三、课堂小结：1、人类的起源：地球上出现人类，大约在300万年以前。人类是由 古猿进化而来。在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。 2、中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。北京人距今约70——20万年，山顶洞人距今约18000年，都生活在北京周口店龙骨山。 四：达标训练： 1、关于人类起源问题的科学答案是：（ ） A、女娲用黄土造人 B、上帝造出亚当和夏娃繁衍人类 C、梵天造人 D、一种古猿经过长期劳动进化成人 2、我过境内已知的最早人类是（　） 　A、北京人 B、元谋人 C、蓝田人 D、山顶洞人 3、火可以抵御严寒，吓跑猛兽，烧烤食物。下列远古人类已懂得人工取火的是（　）　 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人 4、1987年周口店遗址被联合国教科文组织列“世界遗产”清单，该古人类遗址位于今天（　） A、北京附近 B、天津附近 C、山西附近 D、云南附近 5、人和动物的根本区别（　） A、会不会使用工具 B、会不会使用火 C、.会不会制造工具 D、会不会吃熟食 6、下面哪项不是北京人的基本体质（ ） A、手脚已分工，上肢与现代人相似 B、下肢微微有点弯曲 C、头部和现代人没有明显的差别 D、个子比现代人稍矮，骨骼粗壮 五、当堂反思 ：谈谈本节课的收获和不足。 第2课 原始的农耕生活 学习目标：学习掌握我国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家，河姆渡人和半坡人使用磨制石器、饲养家畜、烧制陶器、过着定居的生活，半坡人能纺织麻布，缝制衣服，并有了原始艺术。 重 点：半坡人的社会状况。 难 点：对原始农耕生活的理解。 教学方法：自主学习、合作探究 学习过程： 一、自主学习 1、阅读教材第2课。 2、预习自测 (一)河姆渡人的生活 （1）河姆渡遗址在 下游，距今 年，使用 石器和 等生产工具，能证明我国是世界上最早种植 的国家。 （2）河姆渡人烧制 ，过着 生活。（住 房屋） （二）半坡人的社会状况 （1）半坡遗址在 ，距今已有 年。 （2）我国是世界上最早种植 和 的国家。 （3）半坡人使用的生产工具是 石器，主要饲养的家畜是 和 ，他们能纺织 ，缝制