词汇和词的结构.pptVIP

;第一节词汇和词的结构;一、词汇的定义;;（一）语素的定义;2. 如何确定语素;采用替代法要注意在替代法中保持意义一致。;（二）语素的分类;(2)双音节语素 双音节语素是指两个音节构成的语素。 沙发、葡萄、马达、秋千、夹克;2.根据构词能力划分;“黏着”的意思是“附在其他成分上，不能独立使用”。由此，黏着语素就是指那些不能独立成词，只能参与构词的语素，也叫“不成词语素”。 ;（1）定位语素 定位语素是指在构词同时位置相对固定的语素。这类语素在所构词语中往往不表示实义，而表示一种附加意义。例如“老”与“鼠”构成“老鼠”一词，但“老”并没有“年龄大”的意思，只是与“鼠”一起构成一个双音节词。;②构词时只能位于词尾的语素。;（2）不定位语素 不定位语素是指在构词时位置不固定的语素，具体来说，就是那些既可以放在词的前部，也可以放在词的末尾的语素。在汉语中，不定位语素占了绝大多数。;（三）词根与词缀;2.词缀 词缀是词语的附加成分，是黏在词根上的语素。词缀可以根据在构词时出现的位置，分为前缀、中缀、后缀三类。;汉语中有不少词缀来自外语。这些外来的词缀可以分为两类，其中一类外来词缀在外语中本来就是词缀。如： 反~：anti-corruption（反腐败）、anti-wai（反战争） ~主义：terrorism（恐怖主义）、Liberalism（自由主义）;3.类词缀 “类词缀”是指那些跟词缀非常相似，但是在语义上却又还没完全虚化，有时候还可以词根面貌出现。;三、词和短语;（一）词;（二）词的特点 1.词具有语音形式 汉语的每个词都有自己的语音形式，也就是说每个词都能够用汉语拼音读出来。 “我们是留学生”这个句子的三个词，“我们”的读音是“wǒ men”，“是”的读音是“shì”，“留学生”的读音是“liú xuě shēng”。;3.词是可以独立运用的最小的造句单位 在语言交际中，人们可以根据所要表达的意思，选取恰当的词语，按照一定的语法规则，组合成各种句子来完成交际任务。在每一个组成的句子中，词是一个可以单独使用的最小的造句单位。比如“学习”是一个词，它可以参与到各种句子的组合中去。 ;（三）语素和???之间的关系;（四）短语;1.固定短语;2.略语 略语：是语言中经过压缩和省略的词语。为了称说简便，人们常把形式较长的名称或习用的短语化短。可分为两类：;①后词均取前一个语素。 家用电器—家电 北京大学—北大 ②前一个词取前一个语素，后一个词取后一个语素。例如： 外交部长—外长 高等院校—高校 ③省略并用的几个词中相同的语素。 中学、小学—中小学 陆军、海军、空军—陆海空 ④包含外来词的名称可以只取外来词的头一个音节（字）。 加利福尼亚州—加州 奥林匹克运动会—奥运会;⑤其他。 中国人民政治协商会议—政协 农副产品贸易市场—农贸市场 简称本来是全称的临时替代，在正式场合往往用全称，但有些简称经过长期使用，形式内容固定化了，便转换为一般的词，全称反而少用。例如：地铁—地下铁路 空调—空气调节器 有的简称由于简缩不当往往容易产生误解或者让人不知所云。近年来也增加了许多拉丁字母简称。;（2）数词略语 对一些联合结构，选择其中各项的共同成分加上所包含的项数，即构成数词略语，例如： 百花齐放、百家争鸣—双百 瞿塘峡、巫峡、西陵峡—三峡 还有一些是根据共同属性加上列举的项数构成的，例???： 酸、甜、苦、辣、咸—五味 金、银、铜、铁、锡—五金