名思教育八年级下语文月考测试题.docVIP

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名思教育八年级下语文月考测试题

第  PAGE \* MERGEFORMAT 8 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 8 页 CCTV中学生频道教学基地 名思教育八年级下语文月考测试题 亲爱的同学,这张试卷是你挥洒自信的天地,是你展示梦想的舞台。希望你沉着冷静,让智慧在笔尖流淌,用细心为成功奠基。 注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。答题前,必须在答题卡的卷左中间部位填写班级、姓名和考号。所有答案都必须做在答题卡标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后,只上交答题卡。 一、积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 看荆楚翻天复地,数襄阳涣然一新。 2.给下面一段话中加点字注音。(2分) 自古以来,襄阳既是文人墨客荟萃( ▲ )之地,又是英雄豪杰辈出之所,众多优秀人物在这里书写了浓墨重( ▲ )彩的一笔。 3.下列各句中加点成语使用有误的一项是【 ▲ 】(2分) A.襄阳的人文景观和自然景观交相辉映,被誉为“中华腹地的山水名城”。 B.在任何内忧外患面前,中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。 C.襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓,真叫人赞不绝口。 D.在中部崛起过程中,襄阳以独特的区位优势,抢抓机遇,如今的发展已是生机盎然。 4.下列句子中没有语病的一项是【 ▲ 】(2分) A.为迎接“读书月”活动,学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。 B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高。 D.在阅读文学名著的过程中,我逐渐明白了做人的道理,感悟了人生的真谛。 5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序恰当的一项是【 ▲ 】(2分) ①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。 A. ⑤②④①③ B.⑤②④③① C. ⑤①②④③ D.⑤①④②③ 6.名著阅读(2分) 这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢! 这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘,节选自于法国著名科幻小说家 ▲ (人名)的《海底两万里》。这个片段集中体现了其小说的神奇性和科学性,有助于我们了解科幻小说的特色: ▲ 。 7.古诗文默写。(8分) ①念天地之悠悠, ▲ 。 (《登幽州台歌》) ②岂不罹凝寒, ▲ ! (《赠从弟》) ③苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是: ▲ , ▲ 。 ④情怀是什么?情怀是刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋, ▲ 。”的悲痛惆怅;情怀是李白 “ ▲ ,欲上青天揽明月。”的豪情壮志;情怀是吴均 “鸢飞戾天者,望峰息心; ▲ , ▲ 。”的高洁志趣。 二、口语交际与综合性学习。(10分) 8.口语交际。(2分) 如今的襄阳,有多达18.2万人的志愿者,在贫困人员家中,在孤寡老人床前,在失学儿童身后,在公益活动现场,他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空,用温暖的双手焐热无数冰封的心灵,他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你、我。于是,你想和同学们一起加入志愿者队伍,你对大家说: ▲ 9. 我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,佳作纷呈,卷帙浩繁。今天,让我们一起漫步于古诗苑,含英咀华,共同接受一次美的洗礼。请你踊跃参加吧! 【拟写标语】为鼓励更多同学参与,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分) ▲ 【续写开场白】活动主持人设计了一段开场白,

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