1、对联的基本特点.pptVIP

;热身运动：;一显身手：;;答案：郑人度足买履，度忘失履； 楚子刻舟求剑，舟行丢剑。 眼观群鹤舞空 ;7、阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。 龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。 “蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。 殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为“英雄教师”。 （摘自《常州日报》2005年4月8日 有删改） 上 联： 蓝领精英邓建军，数百技改成楷模 下 联： ;8、根据???意，按照要求，自拟一副完整对联。 为了帮助人们明确慈善事业的意义，营造人人参与“慈善募捐，温暖万家 ”的活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。 上联： _________ ； 下联： _________ 。;老师寄语：; 6、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起许多人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。 上联：少 小 离 家 为 异 客 下联：□ □ □ □ □ □ □