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开放性实验质量评价体系的构建与实践研讨
开放性实验质量评价体系的构建与实践;项目基本信息;;教育部在2001年提出:要求高校建设开放性实验室并将其纳入本科教育评估体系中。;开放性实验教学，是指实验时间、空间、内容和教学方法等都是开放的，在科学的实验思想体系指导下，打破传统实验教学在实验材料、实验方法、设计思路等各方面的束缚，充分调动学生的主观能动性，在实验中引导学生依照科学研究的规律来学习，在获取科学知识的同时，体验、理解和应用科学研究方法，体会科学研究过程、锻炼探究、综合和解决问题能力的一种实验教学体系。;项目研究的目的和意义;;生科学院开放性实验教学现状;河南城建学院生命科学与工程实验教学中心开 放性实验统计简表 ;存在的主要问题;构建开放性实验质量评价体系的意义;评价体系的设计原则;分项指标;质量评价体系的实践效果;;生命科学专业本科阶段不同的课程形式;传统的实践教学模式;实践教学改革的方向和思路;人员优势 研究基础 研究内容 研究方法; 项 目 组 成 员;项目组成员发表实践教学文章一览表;本项目研究对象;;实验教学环节;实习教学环节;;谢 谢
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