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第七课 个人收入的分配;一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法。这个办法可能是什么?给我们什么启示?; 1.公平的含义: 较宽泛,涉及经济、政治、法律等各个领域。 包括起点公平(又称机会公平)、过程公平(也叫规则公平、程序公平)、结果公平。收入分配公平是指结果公平。;起点公平;什么是社会公平?;;;;探究:什么是社会公平?;平均主义扼杀一切劳动差别,实际上是最大的不公平。绝对的平均只能导致普遍贫穷。;适当合理的差别,能促进效率的提高。;观点1:人人平均,没差别(平均主义);一、社会公平的重要体现;;洞察现实;城乡差距 3.03:1;改革开放以来,居民收入都增加了,但是收入差距普遍存在,而且收入差距在扩大。;若低于0.2表示收入绝对平均; 0.2——0.3,表示比较平均; 0.3——0.4,表示相对合理; 0.4——0.5,表示收入差距较大; 0.6以上表示收入差距悬殊。;2013年我国的基尼系数是0.473。; 3、收入分配公平的意义:;检测互评;检测互评;;4、如何实现收入分配公平;材料反映了国民收入分配中存在什么问题,如何解决?;展示互导;国 家;;;初次分配和再次分配的区分;; 要形成“橄榄型”的收入分配格局,必须双管齐下: 既要加大对高收入的调节力度,更要提高中低收入者的收入水平,从而不断扩大中等收入者的比重。 ;;废止农业税 ;▲ 怎么样促进收入分配公平,缩少收入差距?;检测互评;检测互评;产出 投入; 50、60年代, 中国搞“大锅饭”——干多干少一个样。结果人们生活越来越穷。 “一条裤子”新3年、旧3年,缝缝补补又3年,共9年。; 二、兼顾效率与公平 1、效率与公平的关系:;效率与公平的关系好比做蛋糕和切蛋糕;2、当前我国正确处理效率与公平关系的措施 ;收入分配公平;甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下,有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题???解决了。故事启示我们( ) A 在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则 B 分配公平主要指收入分配的相等 C 促进公平正义必须依靠合理的机制和政策 D 效率是公平的物质前提和基础;(多选)“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们俩一起出门,你去买苹果6,我去买6袋苹果”。解决这一问题需要政府( ) A 加大分配调节力度,解决收入分配差距较大问题 B 增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重 C 落实分配政策,反对平均主义 D 控制收入差距,让人民共享改革发展成果
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