第七单元第三章生命起源和生物进化课程.pptVIP

第三章　生命起源和生物进化;温故而知新;【学习目标】 1.描述生命起源的过程。 2.关注生命起源的不同观点 3.尝试运用证据和逻辑作出推测。;想一想，议一议;想一想，议一议;　通过本节学习，你讲知道： 1. 生命起源的过程是怎样的？ 2.关于生命起源的有哪些证据？;科学方法;自主学习 1、地球上生命的生存需要　　　　　和　　　　。;4.阅读教材P51--52资料分析1.2.3.完成下列问题。 (1)各小组讨论完成下列问题 ①地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别？ ②你认为原始地球上有生命吗？为什么？ ③根据米勒等科学家的实验结果，可以对生命的起源 作出怎么样的推测？ ④陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以 作出什么推测？;①地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别？;原始地球表面想象图;5.朗读教材P53独立完成下列问题 ;合作探究;（1）场所：;学者们比较一致的观点是：原始生命起源于 非生命物质 。过程如下：; ;1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物;新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？;P:５５练习;１.判断：;２.你认为现在条件下，地球上会不会再形成 原始生命？为什么？;３.我国古代著名思想家老子说：“天下万物 生于有，有生于无。”这与现代生物学中关于 生命起源的观点是不谋而合还是大相径庭？ 说说你的看法。;课后练习;检测;３、原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ） A、水蒸气、氨、甲烷等 B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C、氧气、氢气、二氧化碳等 D、水蒸气、氧气、氮气等;;;;７、模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ） A、爱因斯坦 B、米勒 C、爱迪生 D、牛顿;8、模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ） A、爱因斯坦 B、米勒 C、爱迪生 D、牛顿;９、下列关于生命的起源过程中，物质变化的趋向的叙述不正确的是（ ） A、由无机物生成有机物 B、由非细胞结构发展成为细胞结构 C、由简单有机物形成复杂有机物 D、由无生命物质演变为有生命??质;1０、原始生命诞生的重要标志是：（　　）　　 A、具有原始界膜和物质交换能力 B、具有蛋白质和核酸的相互作用 C、具原始的新陈代谢和自我繁殖能力 D、具真核细胞的细胞结构;原始的海洋