Adckkpn浙江10月中学教师资格心理学试题.docVIP

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔浙江省2006年10月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题课程代码：32 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．_________指构成该颜色的全部光波的总强度。（????? ）A．色调B．亮度C．中和度D．饱和度2．体验到突然的、强烈的、不断出现的并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是（????? ）A．广泛性焦虑障碍B．恐惧症C．恐慌障碍D．创伤后应激症3．感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（????? ）A．远距离感觉B．外部感觉C．近距离感觉D．内部感觉4．采用预先拟定好的问题表,由被试自行填写来搜集资料进行研究的方法，属于（????? ）A．观察法B．测量法C．调查法D．自然实验法5．如果两个声音强度相差较大，则只能感受到其中的一个较强的声音，这种现象叫做（????? ）A．声音的混合B．声音的起伏C．声音的掩蔽D．拍音6．练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_________中的。（????? ）A．陈述性记忆B．情景记忆C．程序性记忆D．感觉记忆7．_________是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。（????? ）A．动机B．需要C．诱因D．目标8．曹冲称象主要反映出的是（????? ）A．抽象逻辑思维B．聚合思维C．动作思维D．发散思维9．在_________中，最佳动机水平偏高。（????? ）A．中等难度的活动B．简单容易的活动C．难度较大的活动D．复杂程度高的活动10．对概念、命题的学习属于（????? ）A．社会规范的学习B．机械学习C．技能学习D．知识学习11．根据_________，在工作激励中，应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足他们对工作的内在需求。（????? ）A．X理论B．Z理论C．V理论D．Y理论12．急中生智是一种_________状态。（????? ）A．激情B．心境C．应激D．信号13．在相似性的诸多因素中，_________是最主要的因素。（????? ）A．性别B．社会背景C．教育水平D．态度14．在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（????? ）A．情绪依存性记忆B．情境依存性记忆C．状态依存性记忆www.Ｅxamda.CoMD．地点依存性记忆15．群体规范的基本作用是对成员具有_________的作用。（????? ）A．吸引B．比较和评价C．助长D．凝聚16．欲盖弥彰，属于心理防御机制中的（????? ）A．投射B．文饰C．否认D．反向17．绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（????? ）A．成正比例关系B．成正相关关系C．无关D．成反比例关系18．根据皮亚杰的认知发展理论，_________的儿童逐渐掌握了守恒的概念。（????? ）A．感知动作阶段B．自我中心阶段C．具体运算阶段D．前运算阶段19．按认知与期待理论，（????? ）A．动机力量=效价×期待B．动机力量=抱负×期待，C．动机力量=效价×目标D．动机力量=抱负×目标20．根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（????? ）A．后习俗水平B．习俗水平C．前习俗水平D．社会水平 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1．创造性思维具有以下特征（??????????? ）A．独创性B．活动性C．敏感性D．定义性E．洞察性2．非言语沟通中的身体语言包括以下几类（??????????? ）A．目标靶B．象征C．说明D．情感表露E．信息译码3．以下哪些方面为意识活动的内容？（??????????? ）A．对内部刺激的觉知B．对环境中人的觉知C．对外部事物的觉知D．对自身的觉知E．对自己情感活动的觉知4．_________属于压力应对策略中的处理困扰。（??????????? ）A．放松B．商讨C．妥协D．使用药物E．攻击5．常见的催眠状态下的心理特征有（??