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初中说明文资料
七、体会说明语言的正确性 一般说明文的语言风格有两种:一是简明平实,二是生动活泼。无论哪种语言风格,所用语言都必须正确。这是说明文语言的基本特点。在阅读测试中,对说明文语言的考查,通常表现为考查词语的限制作用。例如: 一般说明文的语言风格有两种:一是简明平实,二是生动活泼。无论哪种语言风格,所用语言都必须正确。这是说明文语言的基本特点。在阅读测试中,对说明文语言的考查,通常表现为考查词语的限制作用。例如: 1、死海海水的含盐度,约为一般海水的9倍;如此高盐度中,几乎不能有任何生物。“死海”就以此得名。……(以加线句子为例,谈谈说明文语言具有正确性的特点。) ?2、永定河上的卢沟桥……路面平坦,几乎与河面平行。(加点词是否可以删去?为什么?) ?3、把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体,估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人住在里边冬天不冷,夏天不热。(加点词是否可以删去?为什么?)? ?4、比较两句,为什么①比②好? ①征服沙漠的最主要的武器是水。(原文中的语言)?②征服沙漠的武器是水。 ? 注:象这种题,在答题时要考虑如下步骤: 步骤一:明确某词的含义,如“估计”表推测;“最主要”表重要的,首要的 。 步骤二:答出这个词在句中的含义。 步骤三:答出若删去该词会有怎样的后果,如“改变句意”,“不符合实际情况”,“不能表达……”,?最后总结时扣到突出说明文语言要正确这个要点上即可。?????? 说明文 一、什么是说明文? 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 目的在于给人以知识,或说明事物状态、性质、功能的特征,或阐述事理。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。 说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 说明文特点:内容具有高度科学性; 结构具有清晰的条理性; 语言具有严密准确性 以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。 在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中,说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现,并更多地融入到我们生活。 二、说明文的分类 1、从说明对象分:事物说明文和事理说明文。 事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。 事理说明文旨在说明事因、物因。 ⑴标题是名词性的,一般是说明事物的,如《松鼠》、《北京立交桥》、等;而标题是抽象名词的,一般用“……方法作标题”多是事理性的说明文,如《统筹方法》; ⑵标题是动词性的往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的,如《从甲骨文到缩微图书》、《向沙漠进军》等; ?⑶标题中带有疑问性的,经常是解释原因、说明事理的,如《花儿为什么这样红》。 2、从说明文语言特色分:平实说明文和生动说明文。 生动说明文较多地采用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,语言生动形象优美,如《看云识天气》。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。 3、常见题型:从说明对象看,这是一篇? 说明文。(横线上填事物或事理,要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。) 三、说明文的说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 (2)空间顺序:多用于说明建筑物的结构或参观的过程。它着眼于建筑物的空间方位,如上下、前后、左右、内外。 (1)时间顺序:一般用于说明事物的发展变化。文章常根据历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序来写?。 3.逻辑顺序:按照事物的内部联系或人们熟悉事物的过程来安排说明顺序。通常包括下面几种情况: ?①从现象到本质:如《死海不死》先描述死海浮力大,淹不死人的表面牲,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征; ②从原因到结果:或先说结果再解释原因,或先解释原因再得出结果。如《花儿为什么这样红》; ③从概括到具体:先从总体上进行说明,再作进一步的具体说明。如《中国石拱桥》; ④从特点到用途:先介绍事物的特点,再说明此事物的具体用途; ?⑤从主要到次要:先说明此事物最主要的特征,再说明次要的; ⑥从整体到部分:先整体介绍,再具体介绍各部分内容。 典型考题:本文或本段使用了什么说明顺序?有何作用? 答题格式:本文
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