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初二物理《物态变化》复习资料
第三章 《物态变化》复习 * * (一)、复习各节知识点: 1、温度:物体的 叫做温度。 2、温度计:测量 的工具叫做温度计。 3、温度计的原理:利用液体的 的规律制成的。 4、温度计的使用:使用前,① 、② ;使用时,①温度计的 全部 液体中,不要 底或壁、②待温度计的 后再读数、 ③ 读数时温度计的 继续留在被测液体中,视线与温度计液柱的 相平。 冷热程度 温度 热胀冷缩 观察量程 认清分度值 玻璃泡 浸入 碰到容器 示数稳定 玻璃泡 上表面 5、摄氏温度:字母t代表 ,℃是摄氏温度的 ,读做 ;它是这样规定的: 混合物的温度是 度, 的温度是 度 ,在 和 之间有100等份,每个等份代表 。 6、体温计:测量人体温度的工具。量程是 ;分度值是 ,每次使用前,都要拿着温度计把水银 下去。 7、物态变化:物质由 变成另 的过程。 摄氏温度 单位 摄氏度 冰水 沸水 0 100 0度 100度 1摄氏度 35℃——42℃ 0.1℃ 一种状态 一种状态 甩 8、熔化:物质由 。熔化时 热。 9、凝固:物质由 。凝固时 热。 10、固体分为: 和 。 11、晶体:在熔化时 不变,晶体熔化的温度叫 ;非晶体 :在熔化时温度 ,没有 。晶体有一定的 温度,叫 ,非晶体 凝固点,同一晶体的熔点 凝固点。不同晶体熔点 。 11、汽化:物质由 。汽化时 热。 固态变成液态 吸 液态变成固态 放 晶体 非晶体 温度 熔点 不断上升 熔点 凝固 凝固点 没有 等于 不同 液态变成气态 吸 12、汽化有两种方式 : 与 。都要吸热,可以使 下降。 13、沸腾:(1)、在液体 和 同时发生的 的汽化现象。(2)、液体要达到一定的 才沸腾, 沸腾时 不变,液体沸腾的温度叫 。(3)、不同液体的 不同。 14、蒸发:(1)在 温度下都能发生的汽化现象。(2)蒸发只发生在液体的 。蒸发有 作用。 沸腾 蒸发 温度 内部 表面 剧烈 温度 温度 沸点 沸点 任何 表面 致冷 15、液化:物质由 。液化时 。 16、液化有两种方法: 与 。 17、升华:物质由 。升华时 。 18、凝华:物质由 。凝华时 。 气态变成液态 放热 降低温度 压缩体积 固态直接变成气态 吸热 气态直接变成固态 放热 二、例题分析 【例1】温度计的示数为“-18℃”,下面读法正确的是 ( ) A.摄氏零下18度 C.零上18摄氏度 B.零下18度 D.零下18摄氏度点拨: 【例2】 用一支原来示数是38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温,如果这人体温为36.5℃,则该体温计的读数为( ) A.36.5℃ B.37℃ C.38℃ D.28℃点拨: D C -18℃中“-”可读做负或零下,“℃”读做摄氏度。 掌握体温计的正确使用法是关键. 【例3】 0℃的水和0℃的冰进行比较 ( ) A.0℃的冰较凉 B.0℃的水较凉 C.温度相同 D.无法确定 点拨: 【例4】 一杯充分混合的冰水混合物,放在10℃的房间里,过一段时间后仍有少量的冰,则说明 ( ) A.冰的温度不变,水的温度升高 B.水的温度不变,冰的温度升高 C.冰水混合物的温度一起升高 D.在冰未全部熔化以前,温度不变 解析:本例中,把这杯冰水混合物放在10℃房间里一段时间后,仍有少量的冰,即意味着仍是冰水混合物,而冰水混合物都是0℃,即前后这杯冰水混合物温度不变. 点拨: C D 温度是表示物体冷热程度的物理量. 知道在标准状况下,冰水混合物的温度为0℃是解题的关键. 【
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