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台词课内容 篇一：台词课内容 （本文首次发布于2012-11-07我的新浪博客） 今年我参加了广话第四届高级班，10月份三堂课都是台词课，获益良多，分享笔记如下。绕口令完整的练习材料见 以下是正文------------------------- ----------课程内容速览------------ 第一节：摸底和问题点评 （李贺老师） 1.老师和大家交流，各个了解情况。 2.为了让老师心里有数，每人念一段独白（选自名剧片段），老师点评问题。 3.发现要从基础捉起，集中训练一段绕口令，可以慢速，念错不用停，但要求大声，且咬字清晰。 4.每人一段诗朗诵（3首自选），老师点评问题。 5.分派角色轮流念戏剧对话（共6部戏剧的片段），老师点评问题。 课后作业：a.指定绕口令若干 b.诗朗诵两首 c.课上分组的戏剧对话（因时间关系，下堂课只能检查a和c，要求背诵） 第二节：检查作业 （李贺老师） 绕口令不求速度快、个性、感情，要保证音量、咬字。 1.指定的绕口令，每人轮流念，老师挨个纠正。然后下一个绕口令…… 2.指定的戏剧对话，每对都过一次。老师点评问题。 课后作业：戏剧对话大家都未背，下堂课再检查。 第三节：戏剧对话 （张晓帆老师） 这次要求在保证音量和咬字的基础上，加入感情、停顿，有基本的舞台交流和舞台调度。 1.热身：气息、发声、口型、嘴唇、舌头练习。都是先集体来两次，老师再单独每个都辅导一次。 2.绕口令：抽了几个绕口令发声 3.戏剧对话第一轮：每对来一次，结束后老师点评，下去再思考准备第二次。 4.戏剧对话第二轮：每对来一次，有问题老师会打断指出，纠正再来。 课后作业：回去继续练习，表演课可能会抽查。 ------------台词练习记录-------------- 一、基础热身练习 各个练习的名字都是我随手起的，不代表权威…… i u练习：吸气到腹部，发i （yi），然后变换为u （wu）。i时嘴要裂开嘴角要到位，u时嘴唇要嘟起来。 气息练习：深呼吸一口气到腹部，发u。气往下沉。 噼啪练习：快速连续发噼！啪！噼！啪！噼！啪！……腹部一下下用力，嘴唇注意p的爆破，音最后要归到i和a上，发音清晰。 嘴唇练习：pi li pa la qi chi ka cha xi li hua la beng! ba!，前面都是第一声，最后两个是第四声，( 劈里啪啦 七吃卡叉 稀里哗啦 蹦!霸! )，吸一口气然后快速念一次，不断重复。记住嘴唇和丹田气。（相信我，来多几次的话，嘴唇、舌头和脑细胞会累死，但老师说这练习非常有用，建议每天起码连续练五次。） 卷吐舌练习：“吐”时张开口，像小狗一样伸舌头，尽力伸；“卷”时舌头回到口中，向上颚和喉头卷。“吐”“卷”不断重复，增强舌头灵活性。 转舌练习：整个过程不张口，舌头始终在口腔里转圈，保持用力向外顶的状态。首先舌头向右边顶面颊，然后到(来自:bOthwI 博 威 范文 网:台词课内容)上排牙齿外面向外顶，接着到左边顶面颊，然后向下滚到下排牙齿外面。右上左下循环5圈，再反方向左上右下循环5圈。每天练习10分钟，达到转20圈都不累的境界。 训练目的： 习惯腹部复习和用力，气息是发音、重心甚至舞台上信心的基础；嘴唇和舌头的灵活度。 二、进阶绕口令练习 完整的练习材料见 完整练习包括绕口令和快口，可先通读一次，觉得自己什么咬字差就挑什么练。 老师划的重点（供参考）：1（1）八百标兵、（6）、2（2、）（6）、3、4、5（4）、6（4）、7（2）、10（1）、11（1）、13、14（4） 训练目的： 纠正咬字（吐字归音）、练就标准普通话；气息的综合练习，习惯任何嘴型都用腹部；口齿灵活。 训练方法： 1.非~~常~~慢~~地念，有些字甚至可以拆解发音并夸张嘴型如：f-ei-fei ，注意舌头和嘴型都要到位不能懒。目标是保证每个字发音准确，力度和节奏均匀。发音不懂的要查字典或请教北方同学，特别注意有些词习惯读轻声。做到后再下一步。 2.非常、非常、非常慢地念，保证发音准确用力均匀的前提下提高音量，习惯用腹部的气息。做到后再下一步。 3.重复第二步，继续逐步提高音量直到非常大，怎么才算非常大？想象站在高楼/瀑布向着远方的一栋楼/一座山吼。另外在房间里对着墙念要听到嗡嗡的回音，或者自己觉得自己好好好好吵。自己听到的声音跟别人的永远不一样。做到后再下一步。 4.加快一点点速度，重复几次直到自己习惯大声和咬字。 5.每天练，对于自己的咬字弱项绕口令设为重点加强练习。 三、诗朗诵 《一种人》和《悬肠草》 注：还未找到诗朗诵的道道，所以未有经验可供分享。 四、戏剧对话 《龙须沟》疯子和娘子段落 《骆驼祥子》虎妞逼祥子结婚段落 《麦克白》麦克白夫人怂恿麦克白杀人段落 《望乡》圭子向阿岐婆告别段落 《雷雨》四凤被鲁