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是:1.青年务工增多传承后继无人;2.传承方式单一影响传承力度等。社区传承
方面存在锣鼓舞社名存实亡,缺乏对静态锣鼓舞机构的保护等。最后针对这些传
承过程中出现的问题提出了相应的对策。学校教育传承解决对策为:1.弘扬本土
民族舞蹈文化;2.开展“本土民间鼓舞”进校园活动;3.加强师资建设定期聘请
民间艺人授课;4.加大校内活动的开展力度。师徒传承对策为:1.保护老艺人身
心健康,加大师徒传承力度;2.传承从“我”做起,促进传承更广展开。社区传
承对策为:1.明确主体、保证社区传承氛围;2.政府支持、创锣鼓舞传承机构;
3.找寻规律、动静态保护相结合;4.服务于地方建设发展特色县等。
虽然随着中国城乡近几十年的高速发展,陕西关中锣鼓舞慢慢走出了人们的
视野。但在关中的一些乡镇里陕西特色鼓舞依然顽强的存活着。关中锣鼓舞便是
与这片关中大地齿唇相依的一个特色民俗舞蹈。关中锣鼓舞不仅具有鲜明的地域
特点、浓郁的生活气息、炽热的思想感情、独特的艺术风格,而且还保存着丰厚
的传统文化底蕴和古老的民族艺术特色。这些宝贵文化遗产不仅具有重要的社会
历史、科学、教育和艺术价值,更是发展地方经济文化不可或缺的重要资源,我
们要继续传承和发扬。在户县底蕴丰裕的文化大背景下好好利用环境建立更加完
善的教育模式,帮助关中锣鼓舞更全面更系统的进行发展和教育传承。
关键词:关中锣鼓舞;户县锣鼓舞;发展现状;教育传承
II
Educationresearchof Drumdance
The situationand Guanzhong
development
ofshaanxi
province
—JhecaseofHu Xi、an shaanxi
Countycity province
Graduatestudent’S FeixueMentor’S Xiaoming
name:Yang name:Huang
Professional curriculumand theory
disciplines:the teaching
researchGrade:2012level
Researchdirection:danceand
teaching
Abstract
The earthisontheloess inthe andembracea of
guanzhong plateauqinling piece
meter
fertileland.400km andsouth100kilometers hundred
long,north wide,eight
isoneoftheearliest of inthe ofour
of region history
qinchuan.Here development
werereincarnatedinthe ofour
been 3 country
included,1
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