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5.5超重失重课件
a 3、与奥运会举重冠军的挺举记录200kg来说,我们同学的挺举成绩50kg是微不足道的,但学习了本节的知识后,你能不能设计一个有效的 方案,使我们同学也能平冠军的记 录呢?(g取10m/s2) N G 解:因为人的最大举力恒定,所以只要站在加速下降或减速上升的电梯中,人提供给杠铃的最大支持力N仍为500N,但就可以举起处于失重状态的质量m为200kg的杠铃; 以杠铃为研究对象,根据牛顿第二定律可知,G-N=ma,即a=(G-N)/m, ∴a=(G-N)/m=7.5m/s2 超重和失重是一种物理现象. 超重状态F-G=ma 加速度方向向上 失重状态G-F=ma 加速度方向向下 超重还是失重由a决定,与运动方向无关,且物体本身所受重力不变 加速上升 加速下降 减速下降 减速上升 1.空间站处于完全失重环境中,则下列仪器可以正常 使用的是 ( ) A.水银温度计 B.水银气压计 C.体重计 D.天平 E.弹簧测力计 F.打点计时器 解析:温度计是靠热胀冷缩时液体体积变化工作的,和重力无关,气压计靠水银重力产生的压力差工作的,不能使用.物体对支持面没有压力,所以体重计、天平都不能使用,弹簧测力计靠弹性形变工作,打点计时器靠电磁振动打点,与重力无关可以使用,因此选AEF A E F 2.如图为一运动员以背越式成功地越过了1.90米的高 度。若忽略空气阻力,g 取10m/s2。则下列说法正确 的是 ( ) A.运动员下降过程处于失重状态? B.运动员起跳以后在上升过程中 处于超重状态 C.运动员起跳时地面对他的支持力等于他的重力 D.运动员的重心离地面的最大高度不低于1.90米 A 3.如图所示,升降机内的水平桌面上,用轻弹簧连接 一个质量为m的物体,当升降机以速度v向下做匀速运 动,把弹簧拉长x时,物体恰好能在桌面上静止,若 突然发现物体向右运动,则升降机的运动可能( ) A.保持原来匀速运动 B.向下做加速运动 C.向上做加速运动 D.向下做减速运动 v 解析:物体运动说明桌面对它的摩擦力变小,即物体对桌面的压力变小,处于失重状态,应有向下的加速度,因此选B。 B 4.一人在以2.5m/s2的加速度匀加速下降的升降机里最多能举起80kg的物体,他在地面上最多能举起质量为多少的物体? 解析:以物体为研究对象进行受力分析,由牛顿第二定律得:mg-F=ma F=mg-ma=600N 在地面上人的胳膊能承受的最大力仍然为600N,设此时能够举起的物体质量为m2,则有 F=m2g m2=60kg 例1.物体在下列运动中,属于超重的 是 ( ) A.汽车驶过拱形桥顶端时 B.荡秋千的小孩通过最低点时 C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动时 D.人造卫星绕地球做匀速圆周运动时 解析:当物体具有向上的加速度时物体处于超重状态,B正确。A项汽车处于失重状态,C、D项中运动员和人造卫星处于完全失重状态。 B * * 例题 * 5.5 超重与失重 我们通常怎样使用测力计测量物体重力呢? 如果物体和测力计一起运动,那么测力计读数会有什么样的变化? 通常情况下,我们要保持物体静止,再来读取测力计的读数。 如果物体和测力计一起做匀速直线运动,那么测力计的读数仍然等于物体的重力,但如果物体和测力计一起做变速直线运动,情况又怎么样呢? 一、超重和失重现象: 1、超重现象:例1、在升降机(电梯)中测人的体重,已知人质量为40kg,当升降机以2.5m/s2的加速度匀加速上升,测力计的示数是多少?(g取10 m/s2) 概念:电梯加速上升时(有向上的加速度),人对测力计的压力比人受到的重力大,我们把这种现象叫做超重。 2、失重现象:例2、在上题中,如果升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下降时,测力计的示数又是多少? (g取10 m/s2) 概念:电梯加速下降时(有向下的加速度),人对测力计的压力比人受到的重力小,我们把这种现象叫做失重。 FN FN G G FN’ FN’ a a 超重现象 失重现象 完全失重 概念 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)____物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 的现象 大于 小于 等于零 二、超重与失重分析 完全失重状态:例3、前例中,如果升降机在静止时,悬挂升降机的钢索突然断裂,升降机自由下落,测力计的示数又是多少? (g取10 m/s2) 解:人的重力G=mg=400N, 当升降
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