第四章幼儿的全面发展教育剖析.pptVIP

第四章 幼儿园全面发展教育 ◆教学目标： 理解幼儿园全面发展教育的含义。了解体、智、德、美教育的目标、内容及实施途径。能运用全面发展教育的观念分析、评价幼儿园具体的教育工作。 ◆教学重点： 体、智、德、美教育的目标、内容 ◆教学难点： 深刻理解全面发展教育的的含义：全面和谐的发展观，培养素质；避免平均化、孤立化的发展观。 一、幼儿园全面发展教育的含义 观念辨析： 全面发展是幼儿在体、智、德、美诸方面的齐头并进、平均发展。 二、幼儿园全面发展教育的意义 “体育不好出废品，德育不好出危险 品，智育不好出次品” 第二节 幼儿体育 【问题导入】： 1、在幼儿园体育目标中，为什么要把保护幼儿的生命与健康放在第一位？ 2、幼儿良好的生活、卫生习惯与生命健康有何联系？还与什么有关？良好的习惯指什么？ 3、如何做才能增强幼儿的体质？※  一、幼儿体育的概念 体育：广义概念——泛指人类社会的各种体育活动。狭义概念——专指在教育机构中进行的、保证 受教育者的身体正常发育的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。 幼儿体育：在幼儿园进行的、遵循幼儿生长发育的规律、运用科学的方法，以增强幼儿体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。 二、幼儿体育的目标 保护幼儿的生命与健康，促进幼儿身体的正常生长发育和机能的协调发展； 培养幼儿良好的生活、卫生习惯； 锻炼幼儿的身体，发展基本动作，增强体质，培养幼儿对体育活动的兴趣。 四、幼儿体育的实施 （一）锻炼与保护并重 （二） 重视兴趣和态度培养 （三）专门体育活动与日常活动结合 （二）制订和执行合理的生活制度（112页） 生活制度是指什么？ 制定生活制度的依据 1、根据幼儿身心发展的特点及规律 2、根据实施全面发展教育的需要 3、考虑季节的变化、地区的特点以及家长的需要。 幼儿园一日活动的安排 晨间活动 早操和晨间锻炼 教学活动 游戏和户外活动 日常生活活动 离园 （三）培养良好的生活卫生习惯 良好的生活卫生习惯包括睡眠、饮食及保持个人身体、服装及环境清洁等习惯 首先要保证幼儿有充足的睡眠时间，幼儿每天的睡眠时间一般不低于1 2 小时，其中的午睡时间应不少于2 小时，要养成按时睡觉按时起床的习惯，睡眠的姿势应保持仰卧和右侧卧为宜。同时还要培养幼儿学习整理床铺、把衣服鞋袜整齐放在固定地方的习惯。? （三）培养良好的生活卫生习惯 ???其次，要培养幼儿的良好饮食习惯，包括愉快进餐、正确使用餐具、定食定量、不偏食，不边吃边玩、不吃零食等。? ???再次，培养幼儿的良好卫生习惯。包括饭前便后洗手、每天洗脸、洗脚、刷牙，经常理发、剪指甲、擦鼻涕，正确使用手绢，会保持服装的整洁及环境整洁等。 3月7日 星期三 早餐: 青菜鸡蛋面片汤　麻酱花卷　清炒胡萝卜丝主要原料：白菜　鸡蛋　面粉　海米　面粉　黑芝麻　白糖　小泥肠 早点 : 酸奶　巧克力派 午餐: 炸酱面　酱肘花　素炒木耳菜　香菜萝卜汤 主要原料：大米　广式香肠　鸡蛋　玉米　 青椒　菜花　蕃茄酱　油菜　鲅鱼 午点: 牛奶　木瓜什锦沙拉 晚餐: 南洋咖喱牛肉饭　炝炒莴笋　紫菜蛋花汤主要原料：面粉　玉米面　豆腐　瘦羊肉末　鸡蛋　蒜苗　大米　薏米　核桃仁 晚点: 牛奶　梨　薄脆饼 （四）增强自我保护意识 自我保护意识是保护幼儿生命的重要条件 教育儿童了解交通规则，安全使用火、电、水的知识以及使用各种物品和玩具的正确方法，教育幼儿遵守各项规则，增强安全意识和责任意识 （五）重视幼儿的心理健康 幼儿园开展心理健康教育注意要点: 1、为幼儿创造良好的心理环境 2、以积极情绪影响幼儿心理健康 3、通过游戏渗透心理健康教育 （游戏治疗） 4、调动家长配合心理健康教育的积极性 （六）做好卫生保健工作，注意幼儿安全 幼儿园保育员岗位职责 1、负责照顾幼儿一天在园的生活（饮食、盥洗、午睡） 2、负责保管本班的物品、用具，保管幼儿衣物等用品。 3、负责本班房室、设备、环境及包干区环境卫生的清扫、清洁。 4、负责按要求定期做好幼儿茶杯、毛巾、玩具、被褥等用具的清洁、消毒和保养。 5、在教师的指导下配合教师组织教育活动。 6、在保健医和本班教师的指导下，配合维护幼儿安全及卫生保健。  （二）积极开展体育活动 幼儿体育活动的内容包括（114页） （1）体育游戏 （2）基本动作练习 （3）基本体操  1、按场地分： 户外体育活动 室内体育活动 2、按组织形式： 集体活动 小组活动 分散活动 3、按规则： 有规则活动 无规则活动 4、按使用材料：