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2011暑假初一科学 第八讲 科学探究 一、知识要点： 科学探究的基本过程是提出问题，建立假设和猜测，制定计划，获取事实和证据，检验和评价，合作与交流。 二、经典例题： 1、下列不属于科学探究的一般方法的过程的是 （ ） A、根据问题提出假设 B、收集证据，检验假设是否正确 C、根据收集的证据，得出结论 D、先找合适的工具 2、当你感冒到医院里看病时，通常医生问你是否头疼、咳嗽、鼻塞，然后给你测量体温，医生采取这些行动的直接目的是为了 （ ） A、交流 B、获取事实证据 C、制定计划 D、检验与评价 3、自2002年11月16日，中国广东佛山发现第一起后来称为SARS（非典型肺炎）的病例以来，中外科学工作者联合研究5个月的时间，于2003年4月16日找到了引起非典型肺炎的元凶——冠状病毒，中外科学工作者这种联合研究说明科学探究过程需要 （ ） A.提出问题 B.合作与交流 C.制定计划 D.检验与评价 4、中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是为了( ) A．提出问题：病人得的是什么病？ B．建立假设：病人得的可能是×××病 C．获取相关的事实或依据，以证实医生心中对病人病情的初步猜测 D．为了积累更多的临床经验，以便与其它医生进行更好的交流 5、科学探究是一种重要的学习方式，包括 、 、设计实验计划、 、 、交流和评价等基本过程。 三、精选习题： 1、某同学以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为课题进行实验探究。 提出问题：绿豆种子萌发与哪些因素有关？ 已有信息：干燥的绿豆种子不能发芽，完全浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，潮湿的种子在合适的温度下能发芽，发霉腐烂的种子不能发芽。请你根据以上信息作出合理假设。 至少写出三个假设： 假设一： 。 假设二： 。 假设三： 。 2、阅读下文： 新华网内蒙古四子王旗10月17日电 (记者李宣良、黄明) 因与大气的剧烈摩擦而被烧蚀成深褐色的神舟六号返回舱静静地躺在草原上，舱体上还带着上千度高温发热后的余温。着陆场系统总设计师侯鹰告诉新华社记者，飞船返回舱返回最大技术难点之一就是飞船的降温，必须给飞船穿上一件“隔热衣”。 当返回舱在距离地面80公里-40公里的高度以数千米每秒的速度穿越稠密大气层时，返回舱表面温度会达到1000-2000摄氏度，如果不采取有效的防热降温措施，整个返回舱将会像陨石一样被烧为灰烬。这时必须给飞船穿上一层“防热衣”，使飞船内部的温度控制在航天员可以忍受的40摄氏度以下。侯鹰介绍神舟六号飞船的防热材料，就是从几十种材料中严格筛选出来的。为进一步将量降下来，在材料的使用上采用了蜂窝格的设计，这种既有密度又有疏松的设计，保证了神舟飞船穿上的是轻薄的“防热衣”。直径2.5米的返回舱表面积为22.4平方米，目前使用的防热材料总量约500千克。俄罗斯的“联盟”号飞船直径是2米，表面积是17平方米，而它的防热材料达700千克。侯鹰说：“可以看出，我国飞船的防热技术具备了世界先进水平。”① 每张纸的质量是多少？ ； ② 这位同学往天平盘里加砝码有什么缺点？ 。 4、现有一只烧杯、一块不规则形状的小石头、烧杯、量筒、细线、滴管以及适量的水等实验器材，你能利用这些器材测出小石头的体积吗？请写出实验步骤。 5、阅读下文。 　 在美国科罗拉多州，有一天，有7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后，又有43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种能够通过感染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了，而另一些孩子却没有？研究员认为这些细菌来自于某些感染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说：他们没有在一起吃饭!那么孩子们一起参加过什么活动呢？调查发现：他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的，又怎么会感染到孩子们身上呢？ 于