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《故乡》练习题 1、给下列加点字注音。 阴晦（ ） 瓦楞（ ） 猹（ ） 秕（ ）谷 鹁鸪（ ）（ ）獾（ ）猪 潮汛（ ） 颧（ ）骨 愕（ ）然 嗤（ ）笑 寒噤（ ） 惘（ ）然 恣睢（ ）（ ） 2、填空 《故乡》选自 ，作者 。是我国伟大的无产阶级 、 、 ，这篇小说以 为线索，主要通过 二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了 ，同时表达了作者 的强烈愿望。 3、选择题 1．这篇小说的情节是（） A．“我”和闰土二十年来前后关系变化的对比。B．“我”的故乡二十年来前后情景变化的对比。C．“我”回故乡——“我”在故乡——“我”离故乡。D．“我”的悲凉——“我”的愤恨——“我”的希望。 2．不是比喻的一项是（） A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。E、她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。F、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。 3．景物描写中感觉角度不同类的一项是（ ） A．瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。B．两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色。C．冷风吹进船舱中，呜呜地响。D．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 4、“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话的真正含义是（） A、“希望”是自己手制的偶像，它的有无都是无所谓的。B、“希望”的有无取决于实践，消极等待，决无希望可言；努力争取，希望才能实现。C、因为“希望”是无法实现的，所以无所谓无。D、闰土和“我”的友谊已不存在，“我”也没有什么“希望”可言了。 7、他站住了，脸上露出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷…”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。对文段意思概括正确但是一项是（） A、表现了闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂心情。B、表现了“我”见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情。C、表现了“我”与闰土之间隔了一层厚障壁的无奈心情。D、表现了闰土对“我”与他之间友谊变化而难堪悲凉的心情。 二、阅读课文后三段，回答问题。 1、选文中有三个“辛苦”排列一处，表现了当时人们生活的负重感，它们字面上意思虽然相同，但包含的具体生活内容却不同，即“我”为而辛苦，闰土为而辛苦，别人为而辛苦。这里，“别人”是作品中的 。 2、对“我在蒙胧中，眼前展开一片…”一句中“蒙胧”一词理解最恰当的一项是（） A、月光不明，暗淡无光。B、水声潺潺，使人昏昏欲睡。C、通过想象，展现出模糊的景象。D、迷迷糊糊，眼睛看不清楚。 3、小说最后一句话，构成了一组相关的比喻，如果把“希望”看成是本体，那么喻体就是 。如果把希望无所谓无（希望不能说没有）看成是本体，那么喻体就是 。如果把 看成本体，那么喻体就是走的人多了，也便成了路。 《孤独之旅》练习题 1．《孤独之旅》作者是________，选自________，本文主人公是________。 2．给下列加粗字注音，或根据拼音写汉字。 眺（ ）望 觅（ ）食 撩（ ）逗 狗吠（ ） 胆怯（ ） yíng（ ）火虫 逃cuàn（ ） 撅（ ）断 戳（ ） 3.指出下列句子的描写方法。 ①他觉得自己突然长大了，坚强了。( ) ②等杜小康终于有了倦意，躺到船舱的席子上。( ) ③水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。( ) ④他甚至向儿子保证，我要让你读书，无忧无虑地读书……( ) 《隆中对》练习题 1．给加粗的字注音 躬（ ）耕 陇（ ）亩 倾颓（ ）存恤（ ） 猖獗（ ）（ ） 挟（ ）天子 帝室之胄（ ）枉（ ）驾 信（ ）大义 箪（ ）食壶浆（ ） 2．解释下列句中加粗的词。 （1）莫之许也（ ） （2）先主器之（ ） （3）此人可就见（ ） （4）宜枉驾顾之（ ） （5）凡三往（