零吼叫,也能教育孩子.doc

不吼不叫，如何教育孩子？ 泉泉期中考试没考好，于是，妈妈就开始大声数落泉泉：“一天到晚就知道玩儿，不拿出时间来学习……”一开始，泉泉没说话，妈妈说多了，泉泉突然吼叫说：“谁说我一天到晚就知道玩，难道我没有学习吗？”　　妈妈愣了一下，没想到儿子会这样对自己说话，气上心头，一巴掌打在泉泉脸上，吼道：“谁教你这样跟我说话的？”　　谁教会孩子跟妈妈如此讲话的？谁教的？妈妈自己啊！ 妈妈以身作则，孩子“不令而行” 孩子行为习惯的养成过程不是用大脑思考的过程，而是通过感觉器官感受到并自然表达的过程。他感受的源头是父母，特别是妈妈的行为习惯。妈妈的言行举止“什么样”，孩子就感受到“什么样”，自然表现出“那个样”。　　古语说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不?。”如果我们能做出好的榜样，不用要求孩子，他就会学着我们的样子行动起来；相反，如果我们自己都做不到，却要求孩子做到，即使我们把嗓子吼破，他都不会服从。例如，一有时间就看肥皂剧的妈妈总会吼叫着催促男孩去学习，可是一有时间就读书学习的妈妈，不用催促孩子，他自然就去学习了。所以，教育的真谛无他，榜样而已。既然如此，我们就要立志把“吼叫教育”转变成“榜样教育”。　　如果妈妈总是冲别人吼叫，也别指望孩子能够柔声细语地对父母讲话……所以，我们想让孩子成为什么样的人，自己首先要成为那样的人。 给男孩一个温馨和谐的家庭氛围 　　“家庭氛围”是看不见、摸不着的东西，但每个家庭成员都能感受到它，男孩也不例外。如果把男孩比作一颗小树苗，那么家庭氛围就如同孩子赖以生存的土地，?果我们常常给土地施肥，小树苗自然能够茁壮成长。　　而家庭气氛的主要制造者?谁呢？是孩子的父母。我们通过什么来营造家庭气氛呢？通过我们的言行举止。如果我们常常在家里大吼大叫，家庭气氛就会显得很紧张，男孩也会有压抑感；如果我们总是柔声细语，家庭就会充满祥和的气氛，男孩也会觉得很轻松。所以，男孩在家庭中除了吃饱穿暖之外，精神营养完全来自这看不见、摸不着的气氛中。　　如果家庭氛围因为我们的吼叫而变得凝固，男孩就有不愿意回家的念头，这个念头很危险。我们注意观察一下社会现状，那些成绩不好、习惯不良甚至走上犯罪道路的男孩，80%以上来都自环境不良的家庭。　　　 与家庭成员保持良好的关系?　　小南的爸爸每天都很晚回家，对小南母子俩的关心很有限，妈妈对此非常不满。爸爸和妈妈常常半夜吵架，两人的吼叫声吓得小南躲在被窝里直哭。　　每次在爸爸妈妈吵完架的第二天，小南都无法安心学习，总是一副魂不守舍的样子。而且，妈妈也会因心情不好而莫名其妙地向小?发火，这更让小南觉得家庭没有温暖。　　结婚后的女性，在家里扮演着妻子、媳妇、母亲等不同的角色，要与丈夫、公婆、父母等不同的家庭成员打交道。相处中的摩擦是很难避免的，但是，如果我们顾及到家庭环境对男孩的影响，就应该用沟通的方式解决矛盾，互相宽容，互相理解，而不是用发脾气、骂人、大吼大叫的方式解决问题。这种方式不但解决不了问题，还会让矛盾更加激化。而在“家庭战争”中，我们最容易忽略的，也最容易受伤的人就是家里的孩子。所以，为了他们身心健康发育，请妈妈们和家人共同为他营造和谐温馨的家庭气氛。　　 给孩子一个安静的学习环境?　　大吼大叫是表达情感的一种方式，但并非只有愤怒时才会吼叫，当激动、兴奋时也会吼叫。无论哪种吼叫方式，次数一多，孩子的内心就不会安宁，所以，我们制造的家庭气氛应该以宁静祥和为主。　　高女士热情好客，常常把朋友约到家里来聚会。大家要么高声畅谈，要么打打麻将，要么唱卡拉OK，嘈杂的声音让儿子无法学习。直到聚会散去，儿子才能安心写会儿作业，但是写不了几个字，就到了睡觉时间。所以，儿子经常因为完不成作业而被老师批评。　　渐渐地，一到高女士和朋友聚会的时候，儿子干脆就放下?业本，大人们在外面玩，他自己在房间玩儿。而他的学习成绩一直在退步，期中考试居然排在班级倒数几名。高女士生气地对儿子说：“你怎么这么不争气？”　　男孩为什么不争气？是我们没有给他提供安静的学习环境。我们既然很重视他的学习状况，就应该为他能安心学习创造条件。如果男孩学习的时候，我们把电视机声音开得很大，或者和家人很大声地讨论问题，或者像高女士一样常常在家里组织娱乐活动，男孩的学习情绪一定会受到影响，是我们的行为影响了孩子的学习，我们又怎么能责怪他不争气呢？　　所以，只有我们尽力为男孩打造祥和的?庭气氛，他的精神才会吸收足够的养分，才能形成比较健全的人格和良好的品格，才能精力充沛地去学习，才更有可能成为全面发展的男子汉。 第6招 多读一些教育类书籍，提升素养 　　一位妈妈对教育孩子没有什么经验。儿子刚出生不久，她就因为工作忙，把儿子托付给了保姆