总述 认识语法填空题.pptVIP

形式一　有提示词类 形式二　无提示词类 形式一　有提示词类 形式二　无提示词类 * * 黄莹 霍城江苏中学 一篇200字左右的短文或对话 能力考查： 理解语篇、句子结构、 运用语法、单词短语 syllabus interpretation(考纲解读）： 10空 有给定词 （不超过3词） 无给定词 （仅限1词） 动词 名词：单复数及词性转换 形容词/副词：词性及词义转换 比较级、最高级 连词：and, but, or，however, therefore…， 引导词(从句): who, that, what… 代词：they, him, our, themselves… 介词：in, on, to, for… 冠词： a/an, the 谓语动词：时态 语态 主谓一致 不作谓语动词：作非谓语或词性转换 分析句子结构，理解句意 确定所填词汇 Three steps to solve problems: 通读全文,理解大意 一读 二填 三检查 语法是否正确，逻辑是否合理 solving strategies: 形式一 有给定词 (一)提供动词类 动词 若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态，语态，主谓一致。 [示例]When he was a child, His fear of failure ______ (keep) him from classroom games . 解析：因主语His fear of failure后没有别的谓语动词，需填的动词应为谓语动词；因主语与keep是主动关系，应用主动语态；由从句时态可知，要用一般过去时，故填kept。 [示例] That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, _______ (close) my book and walked away. 解析：虽然句中已有谓语动词declined，但由and walked可知，所填词与declined和walked是并列关系，所以也用一般过去式closed。 若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用—ing式、—ed形式，用不定式形式，或者相应的词性转换。 [示例] …but it is not enough only ______(memorize) rules from a grammar book. 解析：因it是形式主语，后面用不定式作真正的主语，故填to memorize。 [示例] _______ (complete) the project as planned, we’ll have to work two more hours a day. 解析：因句中已有谓语will have to work，所以complete应为非谓语动词；因“(为了)按计划完成这项工程”是“我们每天不得不额外多工作两小时”的目的，作目的状语，用动词不定式，故填To complete。 [示例] The headmaster went into the lab, ____(follow) by the foreign guests. 解析：句中已有谓语went，而follow又不是与之并列的，故为非谓语动词；又因the headmaster与follow是被动关系，故用过去分词followed作伴随状语。 [示例] There will be a meeting ______ (start) later this year to review the film. 解析：因a meeting与start是主动关系，用现在分词短语作定语，补充说明a meeting，故填starting。 若提示词给的是名词，可能会考查名词的单复数，词性转换，或需要做词义变换。 有个别空可能是词义转换题，词性不一定要变，主要是考查与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词根前加un-,im-等，在词根后加-less等 （三 ）提供形容词副词类 若提供的词是形容词或副词，考查的可能是词性转换，形容词或副词的比较级或最高级，或者词义的转换 括号在所给词为形容词或副词时，也有可能考查其比较级或最高级 形式一　有提示词类 形式二　无提示词类 形式一　有提示词类 形式二　无提示词类 * *